人教版小学六年级数学上册《纳税》教案.docxVIP

纳税 教学目的： 使学生比较熟练地用算术方法或列方程解答百分数应用题。 使学生初步了解有关纳税的知识和意义，会计算较简单的有关 纳税的计算，进行“依法纳税是每个公民的义务”的教育。 3.培养学生初步的应用意识和解决问题的能力。 教学重点、难点：会计算较简单的有关纳税的计算 教学过程： 一、导入新课。 2.学生自学课本第 122 页的内容。 （板书课题：百分数的应用－－纳税） 二、新授。 1.教学例 6： （1）出示例 6：一家大型饭店七月份营业额是 3000 万元，如果 按营业额的 5% 缴纳营业税。这家饭店七月份应缴纳营业税多少万 元？ （2）分析数量关系，找准单位“1”。 按营业额的 5%缴纳营业税，是以七月份的营业额为单位“1”。 要求应缴纳营业税款多少万元，就是求 3000 万元的 5% 是多少万元。 （3）学生试做，一人板演，订正时让学生讲清为什么要这样列 式？算式表示什么？ 3000×5%=150（万元） 答：（略） 2.学生独立完成课本第 123 页的做一做题目，一人板演。 260000×3%=7800（元） 答：（略） 3.练习三十二的第 1－3 题。 做题时要让学生真正理解题意，避免盲目，机械地套用所谓的计 算公式，培养学生应用意识和解决问题的能力。 三、巩固练习。 1.陈叔叔一次稿酬为 3000 元，按规定减去 800 元后的部分按 20% 的税率缴纳个人所得税，应缴纳多少元？ （1）读题，使学生理解陈叔叔的稿酬 3000 元都要纳税吗？是哪 一部分纳税？ 3000－800=2200（元） （2）分析题意，明确该题的意义是什么？ 求 2200 的 20%是多少？ （3）列式计算。 2.李强父亲 2001 年 3 月 4 日从工作单位取得当月工资 1000 元， 按照个人所得税法规定，每月的个人收入超过 800 元的部分，应按照 5%的税率征收个人所得税。李强的父亲这个月应缴纳所得税多少元？ （1）读题，学生分析李强父亲月工资 1000 元中哪部分纳税？ （2）分析题意，理解该题的意义是什么？ 求 200 元的 5%是多少？