【冀教版】一年级下册数学：认识人民币导学案.doc免费

认识人民币导学案 授课时间 班级 教师 学习内容 冀教版一年级数学教材第30—31页 学习 目标 1、认识人民币的单位：元、角、分，知道1元＝10角，1角＝10分。 2、积极参与数学学习活动，充分认识各种人民币，经历单位之间换算的探索过程。 3、培养观察能力和口头表达能力，进行爱护人民币、不乱花钱的教育。 重难点 认识人民币的单位：元、角、分，知道1元＝10角，1角＝10分。 学习环节 学习过程 游戏 引入 同学们，今天我们来玩一个猜价钱的游戏。看谁猜的准。 教师出示铅笔、自动笔、橡皮、尺子、练习本、笔芯，生猜价钱。 个人 自学 我们国家的钱叫（ ）。 2、人民币按材质来分，可分为两种：用纸印出的钱叫（ ），用铝、铜制成的钱叫（ ）。 合作 探究 （一） 小组拿出准备好的一整套人民币学具。 说一说你认识哪些人民币？你是怎样看的？ 交流 展示 小组展示讨论结果。在认识人民币时，关键要看上面的字和图案。 教师适时点拨。适时进行爱护人民币、不乱花钱的教育。 合作 探究 （二） 仔细观察这一整套人民币，你能按规律把它们分一分吗？ （ ）： （ ）： （ ）： 交流 展示 小组展示讨论结果。 教师适时点拨。人民币的单位有：元、角、分。 合作 探究 （三） 我平时经常买（ ）需要1元钱，我是