语文课程标准规定小学生必背古诗首.docVIP

说明 古诗词，是中华传统文化中的瑰宝，人们历来把古诗词称为“国粹”。继承与弘扬这一“国粹”，是我们语文教学义不容辞的职责与使命。课文中选取了部分古诗词给学生学习，但远远不够，《语文课程标准》每一阶段在此基础上又作出了相应的要求，使之成为我们语文教学的重要任务之一。为弘扬祖国这一传统文化，让学生达到厚积“经典”的目的，我们把新课程规定篇目的古诗和精选的部分词作印发给你们。词作供有兴趣，有能力的学生诵读。古诗的背诵任务划分到各个年级。具体安排是（只写序号）： 一年级：1 2 3 8 15 16 35 38 二年级：4 5 7 12 20 23 31 34 39 46 68 三年级：6 17 19 25 28 30 36 40 44 54 59 65 69 四年级：11 14 18 21 27 29 37 41 45 53 55 63 66 五年级：9 22 24 32 33 42 47 48 51 52 58 64 67 六年级：10 13 26 43 49 50 56 57 60 61 62 70 每个年级必须背诵的古诗应该是本年级之前的所有总和。如二年级学生，不但要记住二年级的古诗，还必须熟记一年级的内容。提倡多背，超前背，有能力的学生可以让他在三年级甚至更早就背完全部70首古诗。提倡教师与学生一起背，教学相长，共受教益。教导处将在读书节期间组织相关的古诗文诵读活动。 由于内容比较多，每个班级只能发放两份资料。各教师应至少将其中的一份在教室里适当的位置张贴，也可鼓励学生购买相关图书，或者登录校园网查阅下载。 教导处 2007年3月 一、词 如梦令 南宋 李清照 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 天静沙·秋思 元 马致远 枯藤老树昏鸦。小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 水调歌头·明月几时有 宋 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 念奴娇·赤壁怀古 宋 苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。 江城子·密州出猎 宋 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘、千骑卷平冈。为报 倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中、何日遣冯唐？会挽 雕弓如满月，西北望，射天狼。 临江仙 明 杨慎 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。 沁园春·雪 毛泽东 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽； 　大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 雨霖铃 宋 柳永 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，方留恋处，兰舟摧发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去千里烟波，暮霭沈沈楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说。 永遇乐·京口北固亭怀古 南宋 辛弃疾 千古江山，英雄无觅、孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年、金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ 咏梅 南宋 陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 满江红 南宋 岳飞 怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。 莫等闲，白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪；巨子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺，壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。 二、诗 1、江南 汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 2、敕(chì)勒(lè)歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下， 天似穹(qi