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新形势下高校学生思想政治教育工作面临的新问题和解决对策管理论文 目录 一、高校思想政治教育工作出现的新特点 (一)思想政治教育工作对象的主体意识不断增强，个性更加鲜明 (二)思想政治教育工作的内容更加丰富 (三)思想政治教育工作的形式更加多样 (四)思想政治教育工作的系统更加开放 (五)思想政治教育工作更加社会化 二、新形势下高校学生思想政治教育工作的思路和对策 (一)学校树立“以学生为本”的理念，增强大学生接受思想政治教育的主动性 (二)有效开展心理健康教育与心理咨询工作 (三)积极开展党团、学生会活动，发挥自我教育和自我约束的独特作用 (四)高校思想政治教育工作要注重学生实践能力的培养 一般来说 (五)根据市场需求进行改革，加强就业指导 (六)加强网络思想政治教育工作，正确引导网络舆论 (七)加强思想政治教育工作阵地和环境建设 (八)以全员MPE为工作方法，营造高校健康向上的文化氛围 (九)树立科学积极的消费观，倡导理智的校园消费文化 正文 关键字：新形势下,高校,学生,思想政治,教育,工作,面临,新问题,解 摘要：　随着时代的发展，国际国内的形势发生了深刻变化，高校思想政治教育工作在工作对象、工作内容、工作形式等方面也随之出现了一些新的特点，如何更有效地顺应新形势、分析新情况、解决新课题是时代赋予每位思想政治教育工作者的历史使命 下载论文网 关键词　高校学生思想教育工作　新问题　对策 当前，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，综合国力竞争日趋激烈。我国正处在对外开放的不断扩大和社会主义市场经济深入发展的新时期，高等教育的发展也进入一个新的阶段。新的形势既为高校思想政治教育工作提供了难得的历史机遇，也提出了更高的要求和严峻的挑战。在此新形势下，出现了许多新的特点，高校学生的价值取向、生活方式和行为规范也在潜移默化中发生变化。面对新形势，改进和加强思想政治教育工作，不仅是高校党建工作的自身要求，也是践行“三个代表”重要思想，落实科学发展观，努力完成高等学校人才培养目标的重要举措。 一、高校思想政治教育工作出现的新特点 思想政治教育工作作为高等教育的“生命线”。决不能脱离社会和高校的现实状况独立地存在和发展，而是随着社会的发展变迁呈现出鲜明的时代特点。 (一)思想政治教育工作对象的主体意识不断增强，个性更加鲜明 过去，在校大学生的家庭收入、录取方式、学习进度、毕业分配等几乎没有大的差别，思想政治教育的内容、方式、要求也基本相同。大学生的主体意识更多的要服从集体价值取向的需求。今天的大学生已经大不相同，尤其是90后大学生成为了当今高校在校生的主体，他们不在空泛地关注政治，盲目地释放激情。过去那种一个号召、一篇报告、一个统一部署等整齐划一、千篇一律的做法，已经无法让他们认同和接受。在接受教育的选择上他们更多关注是否有利于提高自身综合素质。思想政治教育工作的群体教育优势在逐渐淡化。道德评价标准呈现多元化，个人主义、实用主义，甚至拜金主义、享乐主义充斥着部分学生的头脑。文化需求表现为多层次化、个性化和实用化，导致文化需求标准的两极分化，也就是说健康高雅文化和庸俗文化在学生中均有市场。思想政治教育工作的对象呈现个性化、务实化的显著特点。 (二)思想政治教育工作的内容更加丰富 以往高校思想政治教育工作更多关注的是理想、信念教育，关注高校学生世界观、人生观、价值观的形成和确立。如今，涉及意志品质、道德情操、健康心理、文化素养、人际关系、精神状态等。一切同提高人的思想境界和全面发展有关的内容，都是思想政治教育工作的范围和需要涉足的领域，需要通过深入细致的思想政治教育工作，教育和引导广大学生成长、成才。 (三)思想政治教育工作的形式更加多样 全方位、多层次的社会影响。导致高校学生的学习方式、交往方式、思维方式和价值选择等发生了极大变化。学习、生活兴趣更加广泛，竞争意识、自我意识、进取意识、成才意识、民主意识、法制意识不断增强。如果高校思想政治教育工作依然停留在固定时间、空间。沿袭“封闭式”、“灌输式”的单一传统教育模式，就无法适应现代信息社会的发展。应当积极寻求思想政治教育工作的多种形式，最大限度满足高校学生多层次的精神文化需求。 (四)思想政治教育工作的系统更加开放 随着科学技术的迅猛发展和人们生活水平的不断提高，现代化的交通、通讯工具已逐步进入家庭、进入校园：追逐时尚、流光异彩的现代都市生活对高校学生已不再陌生；校园内中西方文化冲突中交融，传统文化与现代文明激烈碰撞。各种价值观念和意识形态相互激荡。健康高尚和消极腐朽的思想对高校学生的影响同时存在，高校思想政治教育工作处在更加开放的大环境、大系统之中。 (五)思想政治教育工作更加社会化 教育体制改革的日益深入打破了高校围墙高筑，几乎与社会封闭隔绝的办学格局。从前两耳不闻窗外事的高校学生已经走