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小继教学习心得体会 2014 ——2015 学年度第二学期小继教个人学习 心得体会 五马小学：黄德飞 通过参加五马小学组织的本学期小继教培训学习，让我深深的体会 到，作为教师的我们要与新课改同行，与时俱进，适应新课程要求， 就必须更新观念、转变角色，学习掌握新的专业知识、技能，在实 践中不断的探究、积累、更新，促进自我的发展。 在新世纪新时代 的社会里，社会的发展需要新型人才，这激烈着我们要不断努力学 习，不断提高我们的综合素质，不断在教学实践中探索创新，总结 教学经验。作为新时代的人民教师就必须善于接受和消化新观念、 新知识，认真钻研业务，必须积极探索教学方法和教学艺术，活跃 课堂气氛，激发学生学习兴趣，必须勤奋好学，孜孜不倦，努力做 到学识渊博，业务精良。只有这样，讲起课来才能深入浅出，得心 应手，能使学生产生敬重感，自觉自愿地接受教育和指导。 再结合近几年小继教的学习，让我理解了如何把先进的教学方式和 理念贯穿于数学及各个学科教学的全过程，使我茅塞顿开。回忆几 年的培训，让我感受颇多，下面就具体谈一些学习的收获。 第一、通过学习让我学到了很多课堂教学的艺术与技巧，同时也解 决了我以前在课堂教学当中存在的很多困惑，让我有种 “柳暗花明又 一村 ”的感觉，仿佛一下子见到了光明和希望，对我的教学实践起到 了很好的指导作用。 第二、通过五年的小继教培训，为我以后提升自身综合素质打下了 坚实的基础。在教学中，我根据学生的个体差异和能力层次，实行 了 “分层次、分类指导 ”教学，对知识水平不同的各类学生都不偏爱、 不卑视、不讥笑，多给学生以赞许、鼓励、支持和亲切的目光，含 蓄的微笑、轻松的表情、和蔼的态度，以示老师对其的信任、关心、 爱护。在课堂教学中我们采用多提问、多练习，多给学生活动、多 自我表现的机会，即尽量让每个学生都有 “一展身手 ”的机会的教学 方法。 第三、通过对《教师职业道德》的学习，让我更加正确的认识到自 身的力量和价值，同时也给我的职业道德方面上了精彩一课，使我 再一次重温 “高尚师德 ”的形象，并以此为自身的追求。 通过培训学习，让我意识到，要在新课改中取得较好的成绩，不仅 仅靠提高个人综合素质，还要更新自己的教育教学理念，提高认识， 转变自我的角色定位，乐于施教，这个过程也是一个自我发现和自 我完善的过程。总之，通过几年的学习，让我深受启发，它引发了 我更多的思考，也让我收获了很多的知识。 2015 年 6 月 15 日 【篇二：小继教培训心得体会】 小继教 培训心 得 体 会 凯里市龙场二小：肖小川 小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体小学教 师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育 的关键，通过不断地学习，使我在理论上对教育教学有了更深层次 的体会。现做一个小结。 一、充分认识了教师继续教育培训的意义。 加强继续教育学习是教师适应竞争上岗的迫切需要，在人口出生率 不断下降、生源逐步减少的情况下，小学教师的需求量也在逐步减 少，必然给教师的上岗带来严重的危机。在实行教师聘任制的今天， 每个教师都应做好 “能者上、庸者下 ”的思想准备。一个教师要在教 师工作岗位上占有一席之地，在竞争上岗中处于优势地位，就必须 加强学习，使自己的思想政治素质和业务水平再上一个新的台阶。 加强教师继续教育学习是教师适应学生思想日趋活跃复杂的客观要 求，为了避免学生误入歧途，促使学生树立正确的道德观念，教师 必须及时了解各方面的信息，准确把握学生的思想动态，善于运用 先进的德育方法，消除学生受到的不良影响，引导学生健康成长。 二、不断虚心学习，调整、充实、完善自身的知识结构。 完善教学能力，明确认识到教育不仅仅是技术，更是艺术，教学是 教师有目的、有计划、有组织的对学生传道、授业解惑的行为，教 育行为是在教师自我临近下的一种有选择的技术，是根据在教学实 践中积累起来的有关教学的经验，知识而形成的一整套操作技巧， 我们只有善于设计教学，善于研究教材，选择合理的教法，学法， 灵活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话，编制试卷等技术，运 用现代化教育技术? ? 才能表现出高水平的教学行为和教学技术， 而且这种教学技术与行为的发展组合，便会产生一种寓于创造性的 教学方式和方法，甚至学术能达到正确、鲜明、生动的境界。使学 生不仅生动的理解了学习内容，而且给人以艺术的享受。 三、转变教育理念，相信我的学生一定能成才。 学生是学习的主人，是发展的主体，教师面对的是学生的未来，而 不是个人眼前的荣誉和利益，应立足于学生的成长，教师的教育观 念是其从事教育工作的心理背景，这种期望不仅是教师自身工作的 理念，更是学生发展的重要因素。是实现 “人人成才 ”的一个重要基 础，不要忘了教育家陶行知的名言： “你的教鞭下有瓦特