《汉武帝时代的大一统格局》教学设计[汇编].pdfVIP

《汉武帝时代的大一统格局》教学设计 萧王庙中学 包红园 【教材分析】 本课位于人教版历史与社会八年级上册第三单元第三课，在此之前，学生 已经学习了秦朝一统以及汉朝建立的史实。在此基础上，本课内容主要讲述了 汉武帝为巩固汉朝统治在政治、经济、文化方面采取的措施，形成了自秦朝以 来新的大一统的局面，并简略介绍了王莽新政以及东汉灭亡的史实。 【教学目标】 知识与能力： （1）知道汉朝经历的确切时间。 （2 ）掌握汉武帝为巩固新的大一统局面在政治、经济、文化等三方面 所采取的措施。 （3 ）知道王莽新政以及东汉灭亡的史实。 过程与方法： （1）通过在比较秦朝的各项制度和汉朝的各项制度的异同来理解汉武 帝时期的所采取的措施的过程中，掌握通过比较来理解史实的方法。 （2 ）通过小组讨论郡县制和分封制对巩固中央集权带来的影响的过程， 培养与人合作，自主探究历史现象及其意义的能力。 情感、态度与价值观： （1）通过对本课的学习，形成对汉武帝的正确评价。 （2 ）通过本课的学习，认识统一是