幼儿园教育公开课活动规划方案.docx

` 幼儿园公开课活动方案 幼儿园公开课活动方案 幼儿园公开课活动方案 一、活动目的： 按照我园 2017 年上学期教学教研计划的要求，本月我园将举行全园教师公开课观摩活动， 目的是通过课程观摩， 加强园教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。发挥观摩活动示引领作用，促进教师专业化成长。 二、活动形式： 本次公开课，我们采用自由选择的形式，每名教师选择一门自己最拿手的科目进行教学活动， 在公开课实施的过程当中，对新教师的成长和教师队伍的发展能起到显著的作用， 能促进教师教思想的转变和教学能力的不断提高。 活动选材在本期教参中选择。活动顺序按照抓阄排列的先后进行。 （每天一个活动，特殊情况除外） 三、活动时间： 3 月底到四月底 四、活动要求： 、各位老师要充分吃透教材，运用最有效、最适合的教学方法，力争将课程达到最优质的效果。课前认真准备好教学设计和说课稿，课后向全体老师讲述教学目标和教学思路。 课后由全体听课老师进行点评。 、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机，必须要遵守时间，应在授课教师说课开始前全部到位， 且中途不得随意走动或离开教室，并认真做好听课记录，且准备好观摩后的发言。 、授课教师需提前做好准备，如课件教具的准备、孩子的准备 Word 文档 ` 等，听课人员和上课人员必须按时开始进行活动不得迟到或随意缺席。 4 此次公开课的活动组织原则上每一个活动要面向一个班级的 全体幼儿，如室外活动可酌情减少一部分幼儿参与！ 5 幼儿园应对 教师公开课做好摄影工作。 五、 公开课组织先后顺序 凤连 徐丽群 小芳 琼 邓霞 花云 小艳 风香 肖爱枚 莉 小飞 倪韬 娜 艳平 海燕 柳 玉连 黎黎 平平徐林 小菊 玉群 伍林 六 评选优秀课方法 本学期我园将采取现场打分的方法， 去掉一个最高分一个最低分， 按照剩下参与打分老师的平均分多少排名次，设一等奖（ 1 名）二等奖（ 2 名）三等奖（ 3 名） 每次活动后由老师立即打分，打分后的成绩密封好，等全园老师公开课结束后且在老师的监督下进行统分。 希望老师本着公平公正的态度给老师评分。 评分原则见附表。 黄龙幼儿园公开课评分参考表 一活动目标 活动目标明确，符合幼儿年龄特点、已有经验和发展需要。目标的描述具体、清晰、可操作性。 （10 分） 有机整合情感、态度、能力、知识技能等方面的发展需求。5 二 活动容 、活动容是本学期教材和教参容，目标定位合理，活泼生动，教学方法适当。（5 分） 从幼儿教育特点和儿童特点相结合的思路选取适宜的教学容，容价值取向好。（5 分） 活动容的容量合理，突出重点，体现学科性、可行性。 （5 分） 活动过程 教学结构层次分明，突出重点，突破难点，弛有度。 6 分 能运用多元化的教学方法和手段， 形成有效的师幼、 幼幼互动。（7 分） 能创造自由宽松的语言交往环境，在丰富多彩的活动中发展幼儿语言交往能力和理解能力。 （12 分） 四 教学基本功 能以亲和的态度和灵活的活动形式建构安全、平等、温馨、丰富的学习环境。（3 分） Word 文档 ` 教学基本功扎实，教态真实，自然；普通话标准，教学语言生动活泼，简洁准确，表达流畅，富有启发性和感染性（ 4 分） 关注不同幼儿的表现和反应，能灵活应对，尊重幼儿的个体差异。实施因人而异的个别辅导。 （4 分） 教具制作和使用恰当，演示操作准确、熟练。 4 分 五 幼儿部 1 轻松、愉快、积极、有序、乐于参与活动；情绪稳定，有安全感。（10 分） 2 有良好的活动表现，能主动参与探索、操作、讨论等活动流程，能大胆、清楚地表达自己的想法和感受，愿意与同伴分享和合作。 10 分 3 有自信的表现和成功感； 获得与活动容相关的新经验，新体验，在经验、能力和智慧等方面有所发展。 （10 分） 黄龙幼儿园 2017 年 3 月 《幼儿园公开课活动方案》 工作总结格式（本） 总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的 总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得 了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。 （一）基本情况。 总结必须有情况的概述和叙述， 有的比较简单， 有的比较详细。这部分容主要是对工作的主客观条件、 有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。 经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进