高二数学教案作差比较法不等式证明.docxVIP

总 课 题 6.3 不等式的证明 总课时 6 第 1 课时 课 题 不等式的证明（比较法） 课 型 新授课 熟悉用比较法证明不等式的理论依据 教学目标 掌握用比较法证明不等式的一般步骤 培养分析问题、解决问题的能力 教学重点 比较法证明不等式 教学难点 比较法证明不等式 教学过程 教学内容 备课札记 一、复习回顾： ab a-b0 a=b a-b=0 二、新知讲授： 比较法分为：比差法、比商法 例 1、 求证： x2+33x 例 2、 已知 a,b,m 都是正数，并且 ab，求证： a m a b m b 3、 已知 a,b 是正数，并且 a≠ b，求证： a3+b3a2b+ab2 课堂练习：书 P14 T 1,2,3,4,5 1、 求证： a2 b2 c2 2 a b c 3 3 2、 已知： a+b+c=1,求证： a2+b2+c2 ≥ 1 3 4、 甲、乙两人同时同地沿同一路线走到同一地点，甲有一半时间以速度 m行走，另一半时间以速度 n 行走； 乙有一半路程以以速度 m 行走，另一半路程以速度 n 行走。如果 m≠n, 问甲、乙两人谁先到达指定地点。 例 5、 已知 a,b ∈ R+, 求证： a a bb ab  b 2 课堂小结：比较法：作差、作商 重点：作差比较法的步骤：作差、变形、判断符号布置作业：另附 第1页 共2页 第2页 共2页