小学英语外研版(三起)四年级下册M2U2导学案.docVIP

小学英语外研版(三起)四年级下册M2U2导学案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学英语外研版(三起)四年级下册 Module  2 Unit 2 It  ’s very old . 班级  姓名  Total: ☆ 教学目标  个 案修改 能力目标:能够描述景观或物品。 知识目标:掌握四会单词。 句型: London is a big city . It’s very big and very beautiful . 文化目标:了解外国著名的建筑。 Step 1:Greetings. Step 2:Revision.(检查单词、短语预习,一个  1 颗星) 古老的  ------  著名的  ------- 大本钟  -------  海德公园 塔,塔楼  塔桥 组长或同桌评价  ☆ Step 3:Text of Unit 2 1.Listen ,piont and say 了,解两只小鸟的家是怎样的? 2.Listen to the tape . Talk about “Big Ben , Hyde Park ,Tower Bridge ” 3.Listen and repeat. Then answer these questions(.每题 2 颗星) ① Is Big Ben very old ? ②Is Hyde Park very tall ? ③ Is Tower Bridge very famous ? 组长或同桌评价  ☆ 4.Listen and find : 让学生找出介绍某一景观的句型:  This is ... 5.Let  ’ s show ①以小组为单位找出词组并板书在黑板上。 ②小老师进行讲解,教师精讲点拨。 ③分角色读对话。 6.Listen and point . (活动三) 7.Listen and say.Then sing. (活动四) 8. Think ,ask and answer. (活动五 ) 9. Do and say . (活动六) Step 4:Let ’ s practise(小组长批阅,并记录好组员的答题情况。 ) A. 圈出不同类的单词。(每个题 1 颗星) 1. Beijing England London 2. old big robot 3. Big Ben Tower Bridge Tianjin 4. house city about 5. sister brother cute 6. she he is 组长或同桌评价  ☆ B.根据汉语意思补全单词。(每个题 1.b utiful (美丽的)  1 颗星) 2. c  t  (城市) 3.cl e (近的,接近的) 4 fam 5.w o e (谁的) 6. L nd 组长或同桌评价 ☆ C.按要求做题(每题 2 颗星) 1.house ,it ,whose , is (?) (连词成句)  s (著名的) n (伦敦) 2.Is that your house ? (做否定回答) No, . 3.Is it very old ? (作肯定回答) Yes, . 4. very , London , city , a is ,big (.) (连词成句) 5.Buckingham Palace , is , this (.()连词成句) 组长或同桌评价 ☆ Step 5:Summary: 本节课你学到了哪些单词、短语,句型? Step 6:Homework 抄写本单元单词并记住。 B.熟记短语,会读课文。

您可能关注的文档

文档评论(0)

187****6128 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档