人教版数学六年级下册鸽巢问题优化作业.docxVIP

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  • 2020-10-30 发布于天津
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人教版数学六年级下册鸽巢问题优化作业.docx

鸽巢问题课堂练习设计一自学内容思考把支铅笔放入个笔筒中可以怎么放用数字表示各笔筒中的铅笔支数二把本书放进个抽屉不管怎么放总有一个抽屉里至少放进本书为什么四人成立学习小组合作学习解答为什么把本书放进个抽屉不管怎么放总有一个抽屉里至少放进本书本呢本呢用总有至少说一句话概括你的结论每个抽屉里至少放的本数与书的本数抽屉个数之间有什么关系书的本数抽屉数请用算式表示书本数与抽屉数的关系总有一个抽屉里至少放的本数你发现了什么三练一练个人坐把椅子总有一把椅子上至少坐人为什么只鸽子飞进了个鸽笼总有一个鸽笼至少飞进

《鸽巢问题》课堂练习设计 一、 自学P68内容,思考: 把4支铅笔放入3个笔筒中,可以怎么放?用数字表示各笔筒中的铅笔支数。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把7本书放进3个抽屉,不管怎么放,总有一个抽屉里至少放 进3本书。为什么?(四人成立学习小组,合作学习解答) 1、为什么把7本书放进3个抽屉,不管怎么放,总有一个抽屉里至少放进 3 本书? 2、 8本呢? 10本呢?用“总有、至少”

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