生活教师工作实施专项方案.docVIP

20XX年生活老师工作实施方案 生活指导老师是寄宿制学校新型老师岗位，生活指导老师现有对学生思想教育，同时也有对学生生活细节指导，担负着学生在校期间近乎家长职责。家长把孩子送到学校交给老师，本身就是对学校、对老师信任，所以，作为生活指导老师，就有义务、有责任照料好学生衣食住行，让孩子在金桥有“家”感觉，引导学生树立正确人生观、价值观，养成良好思想品德及生活习惯，使学生能茁壮健康成长，所以作为生活指导老师我们担负着老师和家长双重身份，其责任尤为关键是要。下面就生活指导老师未来工作谈部分我个人见解： 一、 明确工作中心，端正管理意识。 我们要做好学生教育工作，首先要明确我们工作中心。我们教育地点关键是在生活区。生活区作为起居之地，学生在校“家”，有着其特定位置。学生在教学区经过一天担心学习，回到生活区后，不管精神负担方面还是学习压力方面相对要放松部分，在生活区，学生要处理各自生活琐事，自主性较强，也就轻易显现出学生个性、品质及她们思想状态最为真实一面。就生活区本身来讲，它作为学校整体一部分，又要求含有严明组织性和纪律性，不许可学生自由散漫，由此决定了生活管理关键性： 1、经过生活区能够了解学生暴露出来思想上和行为上弱点； 2、其次又能够引导学生在日常生活中慢慢养成良好习惯。 所以，我们工作，不单纯是对学生饮食起居管理，更应该担负起教育工作，是对学生进行思想品德教育关键步骤，是学校德育工作关键组成部分，这应该是从事生活指导工作出发点。 二、 明确生活指导老师管理职责 生活老师应富有爱心、责任心，对每一位住校生给父母般爱，善于观察、了解、熟悉每位住校生日常生活情况，培养住校生良好生活习惯，具体做到： 1、熟悉各寝室组员及住宿情况。负责学生宿舍纪律、卫生、安全督促检验。 2、重视学生心理教导，加强学生心理疏导。教育学生遵守各项规章制度。 3、加强防治工作，对学生进行安全教育，阻止学生不安全行为，立即处理突发事件，发觉安全隐患立即排除并向值班领导汇报。 4、有意识地培养学生良好行为习惯和生活自理能力。 5、指导学生打扫寝室内卫生和生活指导老师辖区内环境卫生，随时保持洁净整齐。 6、根据学校作息时间和相关要求来要求、管理学生。对生病或有困难同学要给予更多关心、珍惜和帮助，并向值班领导汇报。 7、内务整理、洗澡、洗衣服、照管生病学生等按生活指导老师管辖寝室区域进行分工管理、指导。 8、了解并熟悉各班级寄宿制学生姓名，加强大课间、课外活动巡视，做好提醒学生保管钱物工作。 9、严禁校外人员进入宿舍滋事，一旦发觉这类事件苗头，应先保护学生，急时处理并向值班领导汇报。 10、阻止学生破坏公物行为，日常生活中存在其它不良行为，一经发觉立即阻止，查出破坏校产学生并上报总务处。 11、常常和班主任老师沟通，反应学生生活问题，共同做好学生思想教育工作，关心学生健康成长，无条件主动完成上级领导临时交办各项任务。 12、上课期间寝室大门由当班老师负责，宿舍管理由分管区域生活指导老师负责。 13、加强电子产品（手机、游戏机、平板电脑）、垃圾食品、管制刀具检验汇报工作，避免管制刀具流入寝室造成重大安全事故。 14、因工作作息时间不一样于任课老师，所以上课时间生活指导老师应合理安排好工作和休息。 15、生活老师应多相互交流、学习生活管理方面技巧，增强为寄宿制学生服务意识，努力提升我校生活管理服务水平。 三、明确生活老师岗位职责 1、天天做好学生寝室卫生检验工作，认真统计，严格根据公平、公正、公开标准给加减分。 2、天天检验学生离寝后锁门情况，发觉异常，统计在案备查，并立即上报。 3、天天立即提醒学生收回晾晒在室外物品，未收回物品生活指导老师立即帮助学生收回。 3、安全隐患排除。一旦发觉公寓内存在安全隐患，立即上报并配合相关领导进行处理。 4、督促学生按时起床上课，将上课期间滞留寝室学生进行登记。 5、天天必需对学生寝室人数进行逐各检验，做好统计并汇报给值班老师进行查对，熄灯后加强夜间巡视，以维持公寓内良好就寝秩序。 7、了解并熟悉公寓及各个寝室设施损坏情况，做好统计书面汇报总务处，并了解维修情况。 8、立即了解处理好发生在公寓中多种矛盾和纠纷，并做好学生教育和管理工作，同时反馈给班主任。 9、对内务卫生未合格寝室学生进行教育，帮助立即改善，引导学生养成良好卫生习惯。 10、深入学生内部，了解学生思想动态，对特殊学生群体进行帮助。 11、如遇突发事件，立即赶往事发觉场并立即上报。 12、无条件服从学校安排，完成校方交予其它工作任务。 四、生活老师生活工作工资计算方法 依据生活老师工作辖区情况不一样，140分为基础分，超额每分6.5元计算 1、管理学生（1分/每生） 2、洗衣服（0.8分/每生） 3、冲开水一楼（0.9分/每生），二楼（1.2分/每生） 4、低