六年级上册心理健康教育教案-感谢有你 全国通用.docVIP

感谢有你 【主题说明】? 感恩，来自于心理的满足，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和社会的良好心态。现在的学生，大多数都是独生子女，在家庭中地位特殊，因而形成了“以自我为中心”的心理状态，对周边事物的存在感到理所当然；不但没有意识到自己有多么幸福，反而几乎每天在抱怨、嫉妒。要让他们懂得感恩，懂得感谢生命中的一切，引导学生用感恩的心去看待身边的事物，构筑健全的人格，激发学生爱的情感。? 【教学目标】? 认知目标： 培养学生感恩的心理，懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心。? 情感目标： 引导学生用感恩的心去看待身边的事物，构筑健全的人格，激发学生爱的情感。? 行为目标： 感恩他人，做一些自己力所能及的事，积极地对待学习和生活。? 【教学重点、难点】? 重点：引导学生用感恩的心去看待身边的人和事物。? 难点：培养学生感恩的心态，做感恩之事。? 【课前准备】? 祝福卡片、调查表、视频资料、搜集故事、连线家长。? 2、查找有关故事音乐，录像资料。? 3、制作教学PPT? 【教学过程】? 课前导入：? 《感恩的心》大家都听过吗？ ?预设：【听过】。? 其实这是一首手语歌曲，背后隐藏着一个感人的故事，师讲述《感?恩的心》手语故事。? 全班跟随老师学习手语《感恩的心》。? 3、师提问：学完这首歌，你想感谢谁？? 鼓励学生积极发言，师评价。? 预设：感谢亲人养育我们，感谢老师