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课后练习模板
课程基本信息
课例编号
学科
道德与法治
年级
初二
学期
秋季
学期
课题
关爱他人
教科书
书名:《道德与法治》
出版社:人民教育出版社 出版日期: 2020 年 8 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课后练习
1.下列关于“关爱”认识错误的是
A.没有他人的关爱,我们难以健康成长
B.青少年身心不成熟,受到关爱应抱有理所当然的态度
C.关爱他人是一种幸福
D.关爱他人也是一门艺术
2.某校橱窗内张贴了一张爱心捐助金使用情况的公示单,其中受助者信息被有意隐藏了。这体现了
①对捐助者的尊重 ②信息不够公开透明
③关爱他人,讲究策略 ④关爱他人,要考虑他人的内心感受
A.①③ B.②④ C. ①② D.③④
3.近30年来,一笔笔署名“李记”的匿名捐款寄往受灾地区的困难家庭,但“李记”是谁、在哪里始终是个谜。面对一次次找寻,朴实的老人始终没有露面,直到去世也没有和任何人提起。儿子整理父亲遗物时,才发现28张汇款单,捐款总额近6万元。老人没给儿子留下什么遗产,甚至他的安葬费,都是儿子凑起来的。儿子说:“要把每一张汇款单珍藏好,这是父亲留给我们最宝贵的财富,我们要一代一代传下去。”
为什么这些汇款单是最宝贵的财富?
【参考答案】
1.B 2.D
3.汇款单记录了老人关心和帮助他人的历程,老人的友善和爱心是一笔宝贵的精神财富,值得传承和弘扬。生命的价值在于对社会的贡献,老人的善举是对人生意义的最好答卷。
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