如何提高学生的审美与创造能力.docVIP

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  • 2020-11-14 发布于福建
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精品文档(可编辑) 值得下载 如何提高学生的审美与创造能力 【摘要】本文通过绘画的手段、技法及美术审美意识等艺术论题,阐明了把绘画艺术、审美意识和情绪注入学生心灵的重要性。 【关键词】美术;绘画;学生;审美 美术是培养人的感情和提高人的审美情趣的重要手段,中学美术可以培养学生对大自然的热爱,对生活的热爱,对周围世界充满鲜明的审美感,它还可以锻炼学生的想象力等。审美教育能使人心理健康、乐观向上,精神,生活更充实、更丰富,有助于 良好的道德形成,除此之外,中学美术课通过审美教育对智力发展也起着促进作用。美术之美,是绘画艺术的最高标准,也是唯一标准,再好的绘画作品如果不能给人以美感也便不屑一顾。然而,美的内含却容不得理解得那么浅显。视觉上的花花绿绿反而不是真正的美,美的容貌不一定赋有美的灵魂,粗糙的贝壳却可能孕育着珍珠。美是发自内部的生命之光。美是一种心灵情操,它使我们的精神正直、心地纯洁、情感和信念端正。美让人变得高尚文雅,富有同情心,憎恶丑行。优美摄引人,壮美感动人,美是力量。美不仅是一种轻松、逸然、欣喜,更是一种感动、呼唤、号召、振奋;美可以启动人的心智和行为,向着光明进军。如此之说,一幅绘画作品的成功,虽然在于它的形似、线条、色彩、质感、空间感,更在于它引发观赏者、激励观赏者的深厚内含,这样的观赏者从展览会上买上一幅作品,决不仅仅是为了装点他的房间,而是获得一份无

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