科学思维与科学方法论课件 第三章 科学思维的逻辑方法.pptVIP

 一、逻辑思维的特点 1、形式逻辑思维，是逻辑思维的初级阶段。 2、辩证逻辑思维是思维发展的高级阶段。 形式逻辑思维的基本规律 一、同一律 （一）同一规律的基本内容和要求 内容：在一个思维过程中，一个思想反映什么现象，一个概念反映什么事物，一个判断肯定什么、否定什么，都要保持“同一”，确定不变。 一、同一律 公式：P是P（P这个思想或概念或判断就是P这个思想或概念或判断） 要求：在同一思维过程中，对于同一对象的思想必须保持确定。 （二）违反同一律要求的逻辑错误 1、偷换概念：就是把反映某对象的概念换为反映另一对象的概念。 ①、以语词形式上的同一来偷换概念。 物质是不灭的； 这本书是物质； 所以，这本书是不灭的。 ②、以语词形式上的某些类似而将一个概念换成另一个概念。 如：“语言”与“言语”、 “经验”与“经验主义”、 “相对性”与“相对主义”等等。 （二）违反同一律要求的逻辑错误 2、偷换论题：就是在论证中将一个论题换成另一个论题。 ①文不对题 “长江不会变成第二条黄河”换成“长江不是第二条黄河” ②答非所问 （三）同一律的作用 同一律的作用是保证思想的确定性 （同一律只是说思想必须保持确定， 它并不否定客观事物的变化发展。） 二、矛盾律（不矛盾律） （一）矛盾律的基本内容和要求（不相容的思想） 内容：两个互相矛盾或互相反对的判断，不能同真，其中必有一假。 不相容判断是在逻辑结构上具有下列形式： ①这个S是P ③ 所有S都是P 这个S是Q 所有S都不是 ②所有S都是P ④ 所有S都不是P 所有S都不是P 有些S是P 矛盾律的公式：P不是非P（S不能既是P，又不是P） 读作：P这个思想不是与它不相容的思想。 矛盾律的要求：在同一思维过程中，对两个不相容的思想不能都予肯定。亦即不允许同时肯定两个不相容的思想都是真的。 （二）违反矛盾律要求的逻辑错误 1、一个概念反映某事物又不反映某事物。 如：非鱼类的鱼类、不等速的等速运动、可以计算的无限数列等。 2、直接肯定两个不能同真的思想。 “以子之矛，陷子之盾，何也？” 3、议论中隐含着同时肯定了两个不能同真的思想。 产生逻辑矛盾的原因 ①思想上的原因 ②认识上的原因 ③表述上的原因 “他是多少个死难者中幸免的一个”。 “他是多少个蒙难者中幸免的一个”。 （三）矛盾律的作用 1、是建立严密科学体系的必要条件。 2、是进行推理和论证的基础。 3、矛盾律只上要求思维不要自相矛盾，并不是说客观事物本身没有内部矛盾。 三、排中律 （一）排中律的基本内容和要求 排中律是排除思想的模棱两不可的逻辑规律。 内容：两个无居中的思想不能同假。其中必有一真。 所谓无居中的思想，就是在结构上具有诸如下列形式的两个判断。 ①这个S是P ④P是真的 这个S不是P P是假的 ②所有S是P ⑤有些S是P 有些S不是P 有些S不是P ③所有S不是P ⑥如果P，则q 有些S是P 只有P，才q 三、排中律 与矛盾律相比，是从不同角度来否定互相矛盾的判断。 矛盾律——两个矛盾的判断。，不能同真，必有一假。 排中律——两个矛盾的判断，不能同假，必有一真。 排中律的公式：或者是P，或者是非P。 即：在P和非P之间，至少有一个是真的。 排中律的要求： 在同一思维过程中，对两个无居中的思想，不能同时加以否定，至少要肯定其中一个是真的。 （二）违反排中律要求的逻辑错误 1、违反排中律的要求，就会出现模棱两不可的错误。 2、模棱两不可的另一种表现就是通过肯定另一个所谓的居中的思想，从而间接否定两个不能同假的思想。 例： 1、面对一场车祸，我被吓得六神无主，于是果断地跑去医院请医生抢救。 2、“我有不少的优点，比如，工作认真负责，对人热情，有礼貌。可是我人从来不向任何人提起我的优点。” 3、红霞满天，碧空万里，这是多么令人心旷神怡的晨景啊！ 4、对恋爱的评价要实事求是，我不认为“一见钟情”是正确的，但也不认为它有什么错误。 例： 5、在评价一篇学术论文时： A说：“我认为这篇学术论文是有价值的。” B说：“我认为这篇学术论文是没有价值的。” C说：“我同意A和B的看法。” D说：“对于A和B的说法，我都不同意。” 二、分析和综合 （一）分析法