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导学案四年级品德 四年级品德与社会 1 《游戏里的规则 》导学案 班级：四年级 姓名： 组名： 阅读： 丁丁：我们和豆豆玩游戏，他老耍赖，不按规则玩， 说他，他不以为然，怎么办？ 老师：豆豆的做法不对，他违背了游戏规则，这就是 导致对其他人不公平，导致游戏玩不下去了；可能其 他伙伴也不愿意跟他玩，你应该告诉豆豆，要想玩得 开心，顺利，必须遵守游戏规则，不许耍赖，否则没 人跟他玩。 冬冬：游戏规则可以修改吗？修改时注意什么？ 老师：游戏规则可以修改，因为规则是根据实际情况 制定的，如果实际情况发生了变化，原来的规则就必 须修改，但修改规则一定要注意公平，合理。 一：快乐填空： 1 马走“ （ ）”，象走“ （ ）”，小卒一去不回还。 2 规则是人们规定的，要求大家（ ）的制度或 章程，它既是 （ ）的，也是要 （ ） 大家行为的。 3 玩 游 戏 ， 要 想 玩 得 （ ）、 （ ）、 （ ），就要遵守游戏规则。 4 规则是根据（ ）制定的，如果实际情况发生 了变化，原来的规则就必须修改，但修改规则一定要 （ ）、 （ ）。 千阳县南寨镇中心小学 N 优化教学模式构建高效课堂 二：细心选择： 1 学校只有几副羽毛球，大家都想玩，你应该（ ） A 争着先玩 B 排队等待 C 生气不玩了 D 谁也玩 不成 2 下面的跳绳游戏规则中，最合理的是（ ） A 先男生后女生 B 女生玩两个课间，男生玩一个课间 C 按组玩，每个小组玩一天 D 应该以跳坏为准 3 规则对于我们这个社会（ ） A 很有用 B 没有用 C 很烦人 4 下列说法错误的是（ ） A 玩游戏时，高兴就好，不必遵守规则 B 球场上违反球规，要发黄牌警告 D 制定规则必须公平 5 在游戏中别人指出你违反了规则，你应该（ ） A 和他吵架 C 立即改正 B 不理他 D 不玩了 3 千阳县南寨镇中心小学 N 优化教学模式构建高效课堂 同学们，经过你认真地阅读课文， 老师相信你对课文 内容有了一定的理解， 试着完成下列各题， 老师相信你哦！ 一、游戏里有哪些规则说一说？ 小组内玩游戏。 讨论：刚刚玩的游戏里有什么规则？我们平时还做什 么游戏？这些游戏的规则是什么？ 二、在我们玩游戏中有没有人违反游戏规则呢？ 讨论： 1、在游戏中，要是有人违反了规则，你们会 怎么做？为什么？ 2、你们会不会违反游戏规则，为什么？ 3、为什么要遵守规则，为什么？ 4 千阳县南寨镇中心小学