湘教版（2012）初中数学七年级上册4.3.1 角与角的表示 教案.docVIP

PAGE PAGE 3 《4.3.1角与角的表示》- 我们学习的目标： 1.理解角及角的有关概念； 2.掌握角的表示方法，会从较为复杂的几何图形中辨别角； 3.培养识别图形的能力。 我们学习重、难点： 掌握角的概念，会用不同的方法表示一个角。 学习过程 情境导入 在日常生活中，我们经常看到各种各样的角，你能举例说一说吗？ 课前自主学习 学习导航 阅读教材（ 123页- 124页 ） 1.角的概念： 静态的角：有 的 射线组成的图形叫做角，这个公共端点是角的 ，这两条射线是角的 边和 边 动态的角：角也可以看作一条 绕着它的 旋转而形成的图形. 角的有关概念 角的顶点；角的边：角的始边、角的终边；角的内部 角的大小由 的大小决定。 3、平角、周角 射线OA绕点O旋转，当终点位置OB和起始位置OA 成 时，所成的角叫做 ； 继续旋转，回到 位置时，所成的角叫做 . 4、角的表示：（四种方法） 学习导航 阅读教材（ 124页 ） AOBO A O B O 记做: 或 记