人教版初中体育与健康八年级《足球—脚内侧踢球》课件.pptVIP

——教学内容 1、足球—脚内侧踢球 2、脚内侧传接球游戏 ——授课对象 八年级 ——教学目标 认知目标：通过教师引导，学生在合作、分组的练习和游戏中了解脚内侧踢球的动作要领以及练习方法。 技能目标：通过尝试练习、游戏比赛等教学手段相结合，使学生积极主动的学习和练习，并能在学练过程中掌握技术改进技术，同时能积极主动参与比赛，让其身心得到锻炼。 情感目标：通过教与学，学生能在和谐、愉快的气氛中，发展互帮互学，充分发扬团队协作的精神，并体验成功的喜悦。 ——教学重点和难点 教学重点：支撑脚的站位和击球瞬间脚型的控制。 教学难点：脚内侧传球时对球的传球路线以及力量的控制。 ——教学设计 足球—脚内侧踢球 身心准备 愉悦身心 掌握技能 恢复身心 场地器材 ——身心准备 教学常规：“快、静、齐” 准备队形：四列横队 教学组织队形： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ ☆ ——愉悦身心 1、绕球慢跑 2、热身操 3、球性练习：双脚交替踩球和脚内侧拨球 ——掌握技能 1、足球——脚内侧传球动作要领 2、练习足球脚内侧传球 3、两队球员相距2—3米相对平行面对面站立，相互传接球 4、游戏：脚内侧踢球射门接力 返回 动作要领： 支撑脚站在球的侧面约15CM处，脚尖正对出球方向，膝关节微屈。踢球腿大腿带动小腿由后向前摆动，触球前脚内侧部位平面与出球方向垂直，脚底与地面平行，踝关节紧张使脚型固定，触（击）球后身跟随移动，髋关节向前送。 足球——脚内侧传球动作要领 练习足球脚内侧传球 两人一组，一人踩球一人踢 返回 两队球员相距2—3米相对平行面对面站立，相互传接球 返回 ○ →○ ○→○ ○ →○ ○→○ ○ →○ ☆ ○→○ ○ →○ ○→○ ○ →○ ○→○ 游戏：脚内侧踢球射门接力 规则要求： 分为五组，必须踢球进门，之后守门员要把球递到下一个踢球队员的手上，然后跑到队尾，踢完球的队员代替守门员位置，以此交替。 1○○○○→ □○ 2○○○○→ □○ 3○○○○→ □○ 4△△△△→ □△ 5△△△△→ □△ ——恢复身心 1、教师示范、语言指导领做放松练习 2、互动评价，表扬优秀，布置课后任务 3、师生再见，收还器材