在语文教学中如何培养学生的情感.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 在语文教学中如何培养学生的情感 摘 要：教师讲解课文的过程，不仅是师生共同进行文学鉴赏的过程，同时也是一种情感交流的过程。而“先声夺人，以声感人”指的就是学生在对语言文字的品读中去体验和领悟文章的内涵。当以文章作为载体而让师生情感达到融洽时，能为作文提供轻松愉快的环境，使学生的情感得到升华，同时促进学生创造力的发展。 关键词：课文教学 阅读教学 作文教学 情感培养 在新课改的当今教学中，语文教学的本质不再是老师教语文基础知识、训练语文技能，而是情感与价值观的培养。在呼唤人文教育理念的今天，我们应该把情感教育贯穿于日常的教学过程中去。 情感教育不但秉承了传统教育中的精华所在，而且更着眼于现代教育的需要，适应了中国现阶段教育改革和素质教育的要求。只要在平时工作中注意系统地培养学生的情感智能，那么情感教育就能使我们的学校教育变得更轻松、更加人文化。通过多年的教学实践，笔者体会到：通过以下几种方式可以有效培养学生的情感。 一、在课文教学中深化情感 教师讲解课文的过程，不仅是师生共同进行文学鉴赏的过程，同时也是一种情感交流的过程。当教师传递的情感是冷漠的、鄙视的，学生会拒绝接受他传递的知识；当教师表现出关爱、信任的态度时，学生会欣然接受并努力记住教师所教的知识。这是因为情感可以提高或降低一个人对他人言行的接受性，这是情感的增强功