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- 2020-12-06 发布于天津
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20 ?—幅名扬中外的画
三年级语文教案
预设目标
知识目标:认识 择、端、厘”等生字;学会阅读与欣赏结合,了解《清明
上河图》的内容、历史价值、创作时间等。
能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文,发展学生主动学习能力和质
疑问难的能力。
情感目标:感受我国传统文化的光辉灿烂,激发民族自豪感。
预设过程
切入举偶
同学们,今天的精神可真好。老师出个谜语考考大家,怎么样?
画时圆,写时方。
有时热,无时凉。
2 .可真聪明!再来一题:你知道 5米有多长吗?谁来比划一下? 24厘米 呢?在这片空间里你能做些什么呢?
在我们古老的文化瑰宝中,就曾有一位画家在这么一专人画布上下了流传 千年的名画,他一一就是张择端(板书)。也曾有一位作家欣赏了这幅画之后 写下了一篇文字,现在就在我们的书中,快打开书来看一看,读一读。
(预设此环节时,考虑到学生刚学习了长度单位,对于 5米及24厘米有比
较直观的认识,因此期望学生能从中体会张择端画此画的不易。不料,在教师 的询问之下,学生出现了过度的 自信”甚至出现了 我也能画”的话语。在上课 的过程中,教师并没有抓住这个机遇让学生去找找张画时的 下了很大功夫”
而是简单地切断学生的发言。)
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初读
同桌合作读,并在你觉得有趣的地方做好标记,等下请全班同学帮忙。
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通过刚才的朗读,聪明的你们肯定知道了不少事情,说来说
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