《励精图治的孝文帝改革》导学案.docxVIP

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  • 2020-12-10 发布于河北
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《北魏孝文帝改革》导学案 【情景激趣】 右图是北魏太武皇帝拓跋焘画像。他亲自率领北魏铁骑,消灭了夏国、北燕、 北凉等诸多政权,统一北方;向北,马踏漠北,横扫了占据蒙古大漠的柔然汗 国;向南,屡次挫败南朝。拓跋焘壮大了北魏,结束了一个半世纪的中原混战, 但“马背上得天下”不等于可以“马背上治天下” ,统一后的北魏面临着一个如 何化解错综复杂的社会矛盾、巩固统治秩序的问题。 【目标明晰】 教学目标 1、 了解北魏孝文帝改革的背景 2、 归纳北魏孝文帝改革的主要内容 3、 探讨北魏孝文帝改革的历史作用 重点 1、 了解孝文帝改革的背景和主要内容 2、 比较孝文帝改革与商鞅变法的异同, 分析孝文帝改革对鲜卑族以及整个中华民族的历史 作用 【自主学习】 梳理知识,夯实基础 知识点一、改革背景 1.北魏建立: 386 年,鲜卑族拓跋部建立魏国,定都 ,历史上称北魏。 2.统一黄河流域: 439 年,统一北方,结束了历时一百余年十六国 的局面。 3.孝文帝执政:拓跋宏 5 岁即位,其祖母冯氏文明太后执政, 490 年,孝文帝亲政。二者 对汉文化十分仰慕。—— (改革可能性 ) 4.社会问题—— (改革必然性 ) 阶级矛盾激化 ①原因:在拓跋政权的统治下,政治黑暗, 极为繁重;北魏官吏的贪污和搜刮进一 步加重了各族人民的负担。 ②表现:深受兵役之苦的各族人民不断掀起反对北魏暴虐统治的起义,

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