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《塑料 橡胶 纤维》教案 有机高分子化合物 塑料 【教学目标】 引导学生初步认识有机高分子化合物的结构、性质及其应用， 学会书写重要加聚反应 的化学方程式， 了解合成高分子化合物的主要类别及其在生产、 生活、现代科技发展中的广泛应用。 引导学生学习和认识由塑料废弃物所造成的白色污染和防治、 消除白色污染的途径和方法，培养他们的绿色化学思想和环境意识，提高他们的科学素养。 【教学重点、难点】 重要高聚物的加聚反应及其化学方程式 【教师准备】 教学媒体、课件；准备“活动·探究”实验用品。【教学方法】 问题激疑、实验探究、交流讨论、 【教学过程】 【引入】 人类的生产和生活离不开各种各样的材料， 请同学们根据媒体展示的的资料结 合已有的知识对材料进行分类。 【交流、投影】 无机非金属材料  ( 如：晶体硅、硅酸盐材料等  ) 无机材料 无机金属材料 ( 包括金属和合金 ) 材料 天然有机高分子材料 ( 如：棉花、羊毛、蚕丝、天然橡胶等 ) 有机材料 合成有机高分子材料 ( 如：塑料、涂料、合成纤维、合成橡胶等 新型有机高分子材料 ( 如：高分子分离膜等 )  ) 【联想、质疑】 在日常生活中，你一定接触过许多塑料、合成橡胶、合成纤维制品。 你能举例说明吗？它们是什么原料制造的？它们具有哪些优于天然材料的性能？ 【讲述】 如果有机化合物的相对分子质量达到几万到几百万， 我们就称