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- 2020-12-12 发布于河北
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一、导入、
森林的图片
师:在一片很美很美的森林中, 生活着许许多多的小动物, 里面发生了好多故事。今天我们要走进这片森林,去看一看狮子和鹿的故事。
来,美美的读一读课题吧!
生读。
师:读过课题,你有没有什么想说的呀?
生答
师:同学们想见她吗?小鹿也非常想和你们交朋友呢!不过,她有些害羞,她为大家准备了三个关卡,通过关卡就能见到她了!有信心吗?
生:有。
师:好,开始闯关咯!
二、检查预习
难关一
多音字词语:匀称、名称、撒开、撒花、倒映、挣脱
师:同学们自己大声地去读一读吧!
生自读后。
师:好,毛老师请一组小朋友读一读
其他小朋友当小老师,错误的地方及时纠正。
师:仔细观察这几个词语,你发现了什么?
生:都有多音字。
男女生比赛读。
师:多音字多难读呀,老师有时也会读错,你们可真厉害。
评价:哇真到位,不同的读音在词语中代表的意思也会不同
恭喜大家通过第一关!
难关二
出示: 没精打采、噘起了嘴、皱起了眉头
师:谁愿意当当小老师,带大家一起读一读
个学生
读词语的评价语:
师:有些词语是有色彩的,有些词语是有温度的,这几个词语可是有情绪的,你们读出了什么情绪?
生:不高兴、难过、失望
师点评
难关三
师:很快,咱们就来到第三关啦!
请同学们大声朗读课文,概括一下这个故事的主要内容。
生交流课文主要内容
评价语:你真是个会读书的孩子, 概括得真好!告诉老师,你昨天读了几次课
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