小学语文_《黄鹤楼送别》教学课件设计.ppt

芙蓉楼送辛渐 （唐·王昌龄） 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。 送元二使安西 （唐·王维） 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 送杜少府之任蜀州 （唐·王勃） 城阙辅三秦，烽烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 25.黄鹤楼送别 送杜少府之任蜀州 （唐·王勃） 城阙辅三秦，烽烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 1.给加点字注音： 誉满天下 暂时 屋檐 按捺不住 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.端正美观地书写生字（红笔标注关键笔画）： 3.理解词语： 饯行: 脍炙人口: 4.简要概括课文主要内容（结合叙事六要素）： ←脍：切细的肉 炙：烤熟的肉 ↓ 脍炙人口：指美味 人人爱吃。比喻好 的诗文受到人们的 称赞和传颂。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼，　 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，　 唯见长江天际流。 暮春三月，长江边烟雾迷蒙，繁花似锦，年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行。 故人西辞黄鹤楼，　 烟花三月下扬州。 岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边…… 孤帆远影碧空尽，　 唯见长江天际流。 黄鹤楼俯临长江，飞檐凌空。李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云，一会儿远眺江上景色，都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情。 　 “孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！” “王勃说得好：‘海内存知己，天涯若比邻。’ 虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。” 岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边…… 岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边…… 黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼，　 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，　 唯见长江天际流。 怎样写好文包诗? 怎样写好文包诗? 1.了解古诗创作背景。 2.理解这首诗每个词每句话的意思。 3.根据诗句进行合理想象，将细节想象得更丰满。 作业： 请将《清平乐 村居》创编成一篇“文包诗”体裁的文章。 下一节课交流分享。 谢谢！