小学语文_《黄鹤楼送别》教学课件设计.ppt

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芙蓉楼送辛渐 (唐·王昌龄) 寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。 送元二使安西 (唐·王维) 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。 送杜少府之任蜀州 (唐·王勃) 城阙辅三秦,烽烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 25.黄鹤楼送别 送杜少府之任蜀州 (唐·王勃) 城阙辅三秦,烽烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 1.给加点字注音: 誉满天下 暂时 屋檐 按捺不住 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.端正美观地书写生字(红笔标注关键笔画): 3.理解词语: 饯行: 脍炙人口: 4.简要概括课文主要内容(结合叙事六要素): ←脍:切细的肉 炙:烤熟的肉 ↓ 脍炙人口:指美味 人人爱吃。比喻好 的诗文受到人们的 称赞和传颂。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼,  烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,  唯见长江天际流。 暮春三月,长江边烟雾迷蒙,繁花似锦,年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行。 故人西辞黄鹤楼,  烟花三月下扬州。 岸边杨柳依依,江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边,凝视着远方,只见一江春水浩浩荡荡地流向天边…… 孤帆远影碧空尽,  唯见长江天际流。 黄鹤楼俯临长江,飞檐凌空。李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云,一会儿远眺江上景色,都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情。   “孟夫子,您的人品令人敬仰,您的诗篇誉满天下。自从我结识了您,就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下,前往扬州,不知我们何日才能再见面,就请您满饮此杯吧!” “王勃说得好:‘海内存知己,天涯若比邻。’ 虽然我们暂时分别了,我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。” 岸边杨柳依依,江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边,凝视着远方,只见一江春水浩浩荡荡地流向天边…… 岸边杨柳依依,江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边,凝视着远方,只见一江春水浩浩荡荡地流向天边…… 黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼,  烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,  唯见长江天际流。 怎样写好文包诗? 怎样写好文包诗? 1.了解古诗创作背景。 2.理解这首诗每个词每句话的意思。 3.根据诗句进行合理想象,将细节想象得更丰满。 作业: 请将《清平乐 村居》创编成一篇“文包诗”体裁的文章。 下一节课交流分享。 谢谢!

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