2014-2015学年度第一学期语文（二年级下）教学计划.doc

第一学期语文（二年级下）教学计划 学情分析： 本班总共55人，我是这个学期新来的老师，所以在教学方面初期必定会出现大的上下波动。在本学期的教学过程中，我会培养学生学习习惯的养成，增强对基础知识的教学，为进入五年级的学习打下基础。 二、教学内容及目标： （一）教学内容及编排 本学期采用人民教育出版社新编的语文第四册教科书，本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提升学生的语文素养，培养创新精神和实践水平，促动学生的全面发展。教科书继续以专题组织单元，设计了八个专题，围绕专题以整合的方式安排了八组教学内容。它们依次是：春天里的发现；奉献与关爱；爱祖国、爱家乡；用心思考、勇于创造；美丽神奇的大自然；培养优秀的品质；准确看待问题，善于思考；走进科技的世界。每组教材都包括导语、四篇课文和一个“语文园地”。这几部分相互联系，构成一个有机的整体。多音字随文注音，用方括号标出。生字在当页文下列出，加注汉语拼音并配有赏心悦目的背景图，以引起学生的注意；生字一律注本音，在文中的具体语句之中，有的要读轻声或者变调。 本学期共上16篇课文。安排2篇略读课文，它们是：《卡罗尔和她的小猫》《充气雨衣》。略读课文只编排了两项课后练习；有识字任务，没有写字要求。“语文园地”包括四--五个栏目，新增了“宽带网”。“我的