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本章复习和总结 R· 八年级物理上册 教学目标 1. 知道温度的概念,知道摄氏温度单位是如 何规定的 . 2. 知道温度计的原理、构造,会正确使用温 度计测量温度 . 3. 知道气态、液态和固态是物质存在的三种 形态 . 4. 知道熔化现象和凝固现象,知道熔化过程 吸热,凝固过程放热 . 5. 了解晶体和非晶体的区别 . 6. 知道汽化现象和液化现象,知道汽化现象 的两种形式 —— 蒸发和沸腾,知道汽化过程 吸热、液化过程放热 . 7. 知道什么叫升华、什么叫凝华,能够解释 常见的升华、凝华现象,知道升华过程吸热, 凝华过程放热 . 复习巩固 温度计的种类 电 子 体 温 计 煤 油 温 度 计 水 银 温 度 计 水 银 体 温 计 实验温度计 寒暑表 体温计 熔化和凝固 固态 晶体: 有一定熔化温度的固体。 非晶体: 没有一定熔化温度的固体。 熔点: 晶体熔化时的温度。 凝固点: 晶体凝固时的温度。 熔 吸 化 热 液态 凝 放 固 热 固态 降温 液态 方 法 液化 放热 汽化 方 式 定义 加压 气态 吸热 蒸发 汽化和液化 沸腾 特点 升华与凝华 凝华 放热 升华 吸热 固 态 气 态 三态变化 气态 (熔化)吸热 固态 (凝固)放热 液态 重点回顾 知识点一 温度和温度计 【例 1 】 图中温度计甲的示数为 ______ 2.4 ℃ ,读作 -1.8 ℃ ,读作 _________ 2.4 摄氏度 ;温度计乙的示数为 _______ ______________________________. 零下 1.8 摄氏度(或负 1.8 摄氏度) 解析: 图中温度计上标有字母“ ℃ ”,表示这 个温度计所测出的温度单位是“ ℃ ” . 温度计甲 液柱的表面在 0 刻度的上方,温度计的示数为 2.4 ℃ ,读作 2.4 摄氏度;温度计乙液柱的表面在 0 刻度的下方,温度计的示数为 -1.8 ℃ ,读作零 下 1.8 摄氏度(或负 1.8 摄氏度) . 知识点二 熔化和凝固 【例 2 】 如图甲所示,是探究冰和蜡的熔化过 程的实验装置 . 器材有:冰、蜡、热水瓶、试 管、烧杯、铁架台(带铁夹)、搅拌棒、停表、 温度计、水 . 冰 (选填 ( 1 )图乙是 ______ “冰”或“蜡”)的温度随 时间变化的图象 . 图丙所示温 度计显示的是蜡某时刻的温 52 ℃ . 度,它的示数是 _____ 解析: 图乙的熔化图象中有一段吸收热量而温度保 持不变的过程,是晶体的熔化过程,所以是冰,蜡 是非晶体;温度计的示数为 52 ℃ ;固体熔化过程中 要吸收热量 . ( 2 )在冰和蜡熔化过程中, 如果将试管从烧杯中拿出来, 冰和蜡停止熔化 . 将试管放回 烧杯后,冰和蜡又继续熔化 . 说明固体熔化时需要 ______ 吸收 (选填“吸收”或“放出”) 热量 . 知识点三 汽化和液化 【例 3 】 在《吉尼斯世界纪录大全》中,记述了一个创造了赤着脚在 650 ℃ 的燃烧着的一堆长木炭上步行了约 7.5 米的世界之最“纪录” . 他创下了这个奇迹,下面说法正确的是( ) A. 这个表演者一定是脚下事先抹上了一种高级绝热防护剂 B. 这个表演者一定是跳跃式地走过去的,这样做接触时间短, 炭火来不及灼伤脚 C. 这个表演者一定是用汗脚踩在炭火上一步步轻松地走过去的 D. 这个表演者一定是轻轻地踮着脚走过去的,这样做接触面积 小,即使灼伤也不厉害 解析: 本题综合汽化和热学有关知识(如热的不良导体等)来进 行发散思维 . 当赤着的脚踩上炭火时,灼热的炭火使脚底的汗水迅 速汽化,立即在脚底下形成一个很薄的蒸气层 . 由于气体是热的不 良导体,在一段短暂的时间内,对脚板将起到绝热防护作用,行 走中脚上流出的汗水部分地补偿了汽化所需的水分 . 如果脚底下还 沾上了一层炭灰(未汽化完的汗水成为调和剂),将使表演者能 多走上几步 . 这里关键是表演者要有足够的汗水和不让保护层失效, 所以只能是轻轻地一步一步走 . 因为跳跃、踮着脚走均不能提供足 够的汗水,且容易使脚陷进炭火,从而使保护层失效 . 答案: C 【例 4 】 夏天,在开空调的房间的玻璃窗上会 B ) 有水滴,则水滴在玻璃的( A. 内侧 C. 内侧和外侧都有 B. 外侧 D. 无法确定水滴在哪侧 解析
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