学前班周专题计划.docVIP

学前班9月6日-9月10日周计划表 幼稚园周计划表 9月6日--9月10日 ????????????????????????? 班级：学前班 内容 周一 周二 周三 周四 周五 周关键 1、专题活动：我上学前班了！ 2、本周开始学习拼音。 3、努力营造阅读气氛，提升幼儿识字量。 教学活动 (一) 语言:《可爱我》 目标：培养孩子口语表示能力。 英语 字母ABC 单词 ant(蚂蚁) bird(鸟) cat(猫) 韵律ant ant oh so small ant ant crawl crawl crawl（蚂蚁蚂蚁这么小，蚂蚁蚂蚁爬爬爬） 数学：《感知5以内数》 目标：快速感知5以内数，知道5分合。 2、正确书写5分合。 拼音：“O”认读 目标：认识单韵母O，并正确书写O 数学：《大家来排队》 目标：探索按物体差异进行排序不一样方法。 教学活动 (二) 拼音：“a”认读 目标:让幼儿认识单韵母a，并正确书写a 音乐：《我是学前班儿童》 目标：了解歌词内书，初步掌握附点唱法。喜爱上学前班，知道爱学习。 数学：《感知5以内数认识序数》 目标：儿童能够很快桉数大小排序。 社会：《玩具大家玩》 目标：不独占玩具愿意将自己喜爱玩具和同伴分享。 写字：《一、二，三》 目标：在田字格正确书写，并会认读。 教学活动 (三) 数学：学前班玩具多 目标：正确感知5以内数，书写数字1~5 语言：《没长耳朵小老虎》 目标：能仔细听老师描述，而且依据描述画出来 美术：《我学校》 目标：了解学校样子，用画笔画出可爱学校。 科学：《我长大了》 目标：经过比较知道自己长大了。增强自我意识 美术特色《可爱我》 目标：学画人物简笔画 特色活动（一） 蒙氏数学：《多角度分类》（一） 目标：学会多角度分类 分级阅读：《乘流星回家》小说（一） 蒙氏数学：《多角度排序》（三） 分级阅读：《乘流星回家》（三） 杰瑞英语 bird bird fly fly fly bird bird fly so high(小鸟小鸟飞飞飞，小鸟飞得高) cat cat wash your face look A mouse chase chase chase(小猫小猫洗洗脸，看老鼠追追追) 特色活动（二） 早期阅读：《识字》 蒙氏数学：《多角度排序》（二） 分级阅读：《乘流星回家》（二） 蒙氏数学：《多角度排序》（四） 评红花宝贝 作业 1、 单韵母a写两行。 2、 写2,、3分合式。 1、 复习英语。 2、 复述小说《乘流星回家》3、写4分合式。 1、建构数学操作册 2、复习阅读中识字。 3、写5分合。 1、蒙氏数学作业纸 2、听写单韵母a，单韵母O写两行。 1、汉字一、二，三各写一行。 2、复习英语。 家长工作 1、孩子已升入学前班，请家长督促孩子完成作业，不许可边写边玩。 2、孩子识字量对升学帮助很大，请家长天天陪孩子阅读《分级阅读》15分钟，阅读形式能够多样化。 3、请家长教孩子学会整理书包，书和作业本不能有卷角。 9月13日--9月17日学前班周计划表 幼稚园周计划表 9月13日---9月17日????????????????????????????? 班级：学前班 内容 周一 周二 周三 周四 周五 周关键 1、正确定读并书写单韵母a、o、e、i。 2、培养孩子珍惜书本学习习惯。 教学活动 (一) 科学：玩一玩想一想 目标：知道边玩边想才能学到很多本事 英语 数学：感知和以内数量，学习排序 目标：认真，正确地完成练习题。学习安排规律接着往下排。 拼音：i认读 目标：正音，拼读，书写 科学：玩一玩想一想（二） 教学活动 (二) 拼音：“e“认读 目标：正音，拼读，书写 音乐：请你和我跳个舞 目标：体验和好友一起跳舞愉快 数学：复习 数学：花环送给好老师 目标：学习安排规律接着往下排 写字：木、禾、上 目标：在田字格里正确书写并会认读 教学活动 (三) 美术：我和我好友 目标：尝试独立构图，能大胆落笔用色 语言：老师手 目标：初步能有韵律地朗诵儿歌 美术：老师我爱你 早期阅读：螃蟹和龙虾逛街 目标：大胆想象，能用动作表现画面内容 美术特色：《可爱小鸡》 目标：学会画多种不一样小鸡形态简笔画 特色活动 蒙氏数学：测量（一） 目标：体验不一样测量工具和方法 分级阅读：亲亲晚安（一） 目标：感受诗歌表现出温馨甜蜜情感 蒙式数学：测量（三） 目标：深入了解测量意义，让幼儿体验测量乐趣 蒙式数学：测量（四） 杰瑞英语 特色活动（二） 分级阅读：《乘流星回家》（复习） 蒙式数学：测量（二） 分级阅读：亲亲晚安（三） 蒙氏数学：蒙氏数学操作册 评明星宝宝 作业 1、写拼音a、o、e各一行，a、o、e四声各两遍。 2、和家长一起制作带声调a、o、e拼音卡片，例：o 3、蒙式数学：《操作册》第5-6