小学语文人教版(2001)四年级下册期末-章节测试习题(1).docVIP

章节测试题 【答题】本文主要写了什么时段的小河是什么样的？ _______________________ 【答案】早晨的小河是迷人；中午的小河是活泼的；傍晚的小河是可爱的 【分析】本题考查学生对课文内容的掌握。 【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，将课文读懂，才能进行进一步记忆与理解。 【答题】根据短文选择最正确答案（??? ）。 A.短文反映了作者对家乡小河的喜爱。 B.短文反映了作者对家乡的热爱。 C.短文反映了作者对家乡小河，对家乡的热爱。 【答案】C 【分析】本题考查学生对课文内容的掌握。从文中可以看出作者既喜欢家乡也喜欢家乡的小河。 【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，将课文读懂，才能进行进一步记忆与理解。 1.【答题】写作。 星期天的生活是丰富多彩的，你最愿意把哪一个星期天记录下来？为什么？请把理由写具体。 ? ? ? ? ? ? ? 【答案】参考例文： 愉快的星期天 　　星期天一大早，我还窝在床上时，就听到妈妈、爸爸在商量着大扫除的事。我一骨碌的下了床，大声地对爸爸、妈妈说：“我也要参加你们的大扫除！”爸爸、妈妈奇怪的看了我一眼，异口同声的说：“好！” 　　吃过早饭，大扫除开始了。你看，爸爸、妈妈还有我头上都戴着个用纸做成的高帽子，妈妈还系了围裙，样子很滑稽。平时，我们家里的大事小事都是——爸爸听我妈妈的，妈妈听我的。这时的我也不例外，俨然成了“小领导”。我根据实际情况给各人分派了具体任务。妈妈擦桌子椅子等家具的灰尘、爸爸拖地、我则整理鞋子等细碎物品。不一会儿，我们就干地热火朝天了。“夏忆，快来帮忙。”妈妈在客房里叫我，我连忙跑过去。原来是，妈妈要把客房床底下的东西搬出来，整理整理。她人笨重，钻床底不方便。我想：是我“大显身手”的时候到了。我二话没说，就钻到床底下去了。床底下的世界真小，我在里面费了九牛二虎之力，才把东西推了出来。胜利完成任务的我，正想从那狭小的世界里撤出来时，多事的爸爸来了，他看见我扒在床底下，就着急的提醒我说：“小心你的……”，他的“头”字还没出 口，只听“砰！”地一声，我的头就撞上了床下沿。我夸张地大叫：“哎呀，哎呀！” ，捂着额头从床底下爬了出来。我瞪着爸爸，睁圆眼睛说：“ 你的嘴巴怎么这样邪门呀！”爸爸、妈妈听了都哈哈笑了。 　　经过两个多小时的劳动，你瞧我们的家多整洁，多干净啊！同学们，其实劳动是多么的愉快啊！ 【分析】考查学生的写作能力。 【解答】学生要注意写出具体的时间，地点，具体的事件以及理由。注意语言表达。 2.【答题】看拼音，写词语。 luò tuó（??? ） wān yán（??? ） zhuó zhuàng（??? ） zhēn xī（??? ） jìng pèi（??? ） 【答案】骆驼；蜿蜒；茁壮；珍惜；敬佩 【分析】本题考查学生对汉字及其读音的掌握情况。 【解答】要想正确解答读音类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，同时注意平翘舌音、前后鼻音的区分，以及声调的掌握情况，这样才能选到正确的读音。对于汉字，学生要学会根据部首来推测字义，或者平常多多积累。 3.【答题】看拼音，选词语。 lǐ cǎi______(理彩? 理睬) fēng qù______(风趣? 风取) guī cháo______(归巢? 归潮) gǔ shòu rú chái______(股瘦如柴? 骨瘦如柴) qì chuǎn xū xū______(气喘嘘嘘? 气喘吁吁) 【答案】理睬；风趣；归巢；骨瘦如柴；气喘吁吁 【分析】本题考查学生对汉字及其读音的掌握情况。 【解答】要想正确解答读音类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌音、前后鼻音的区分，以及声调。 4.【答题】读句子，给加下划线的字选择正确的读音。 1.看到侵略者的种种罪行，我们不由得怒发冲冠______(guān? guàn)。 2.牛犊的模______(mó? mú)样像贵妇人，仪态端庄。 3.我们和______(hè? huó)着节拍唱起了欢快的歌。 4.天气真闷______(mēn? mèn)热，眼看要下雨啦！ 【答案】guān；mú；hè；mēn 【分析】本题考查了辨析多音字的读音。 【解答】解答本题，需要同学们平时多积累识字量，注意结合词语的意思选择正确的读音。 5.【答题】比一比组词。 瞧（??? ）　　焦（??? ） 绩（??? ）　　责（??? ） 摔（??? ）　　率（??? ） 搬（??? ）　　般（??? ） 【答案】瞧见；焦急；成绩；责备；摔伤；率领；搬书；一般 【分析】本题考查学生对形近字的掌握情况。 【解答】辨析形近字要注意它们的偏旁部首的差别，组词时可以根据它们偏旁的不同加以辨别组词。 6.【答题】将下面词语补充完整。 房? 高? 壮