四年级全册信息技术教案－2.古今信息的传播｜武汉社版.docVIP

课题： 古今信息的传播 一、活动内容 武汉版信息技术教材四年级上册 第2课 属于 信息技术基础 模块 二、活动目标 知识技能目标： 1、体会什么是信息，感受到生活中信息无处不在 2、了解信息传播方式的发展变化 3、能够比较信息传播方式。 过程方法： 1、自学与点拨相结合，分组教学。 2、学生发挥自主探究能力完成任务，教师适当予以指导、演示、讲解。 3、通过游戏化的教学，让学生更易学习。 情感态度价值观： 1、培养学生寻找和发现身边信息的习惯。 2、培养学生一定的信息获取和处理能力。 三、活动重难点 活动重点：体会信息的多种表现形式，并用不同的形式表现信息。 活动难点： 1、根据信息的特点，选择合适的方式表现信息 2、了解信息传播发展的变化，并进行比较 四、活动建议 教法分析：任务驱动法、提问启发法 学法分析：小组合作法、对比分析法 五、活动课时 1课时 六、活动媒体准备 媒 体 介绍说明 目 的 PPT课件 教学资源 自学资源 MP4格式的微视频 帮助学生进行自主学习 七、活动过程 趣味游戏，引入主题 游戏一：我是小侦探 师：播放求助视频 师：我们能够帮助朵朵解决这个问题吗？仔细观察出现的证据，找到这个包包的失主。 生：观察视频，讨论，找到失主 师：有了同学们的帮助，朵朵很快就成功解决了这次案件，大家能够从简单的物品中找到这么多的有用信息。那么这些