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- 2021-01-04 发布于河南
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教材版本:人民美术出版社
黄色和蓝色的画
《黄色和蓝色的画》教学设计
教学领域
造型·表现?
教材分析
《黄色和蓝色的画》是人民美术出版社,三年级上册第七课的内容。这是一节造型·表现课,通过这节课的学习,认识三原色中的黄色和蓝色,引导学生分别欣赏以黄色、蓝色为主的图片,从而体验色彩在生活中的重要作用,提高学生对生活中色彩的感知能力。本课教材的意图是通过紧密联系生活实际,认识、感受黄色和蓝色特有的魅力,并从中体验到黄色的画和蓝色的画不同的美感,激发学生学习色彩的兴趣,调动学生参与的积极性。
教学目标
1、通过联系实际生活,以及以黄色、蓝色为主的美术作品的展示,使学生感受和认识这两种颜色,增强对色彩学习的兴趣,并在此基础上进一布认识到它们使画面构成的艺术效果。
2、试着采用各种不同的黄色和蓝色,分别画出以黄色为主的画和以蓝色为主的画。?
3、培养学生更加关注生活、热爱生活,引导学生在情感体验中提高对色彩的认识。通过生动有趣的教学活动,训练学生色彩的感受能力和表现能力。
教学重点
认识和感知黄色、蓝色带给人的不同的感受及其在画面上的运用。
教学难点
绘画时注意同类色之间的深浅对比。
教学过程
一、舞蹈导入
教师展示带来的彩带并挥舞,问学生这是什么?你玩过吗?教师请一位同学上台伴随音乐运用丝带舞蹈,挥舞手中的丝带,激发学生兴趣。
师:丝带的颜色是什么颜色的?引导学生发现,导入新课。
生:一
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