高中物理_理想气体状态方程和热力学定律的综合应用教学课件设计.ppt

复习巩固 1. 物理量 功W 热量Q 内能的改变ΔU 取正值“＋” 外界对物体做功 物体从外界吸收热量 物体的内能增加 取负值“－” 物体对外界做功 物体向外界放出热量 物体的内能减少 复习巩固 2. 当温度变化时，气体的内能变化； 当体积变化时，气体将伴随着做功． 5 放出 29 答案　CDE 1 例2　 (多选)一定量的理想气体从状态a开始，经历三个过程ab、bc、ca回到原状态，其p－T图象如图2所示.下列判断正确的是 A.过程a-b中气体一定吸热 B.过程b-c中气体既不吸热也不放热 C.过程c-a中外界对气体所做的功等于气体所放的热 D.a、b和c三个状态中，状态a分子的平均动能最小 图2 答案　AD 吸热 内能减少，外界做功小于放热 视角2：热力学定律与气体实验图像的结合 解题时要掌握气体变化过程的特点： 1．等温过程：内能不变ΔU＝0. 2．等容过程：W＝0. 3．绝热过程：Q＝0. ΔU= W+ Q 例3 如图1所示，一定质量的理想气体从状态A经等压过程到状态B.此过程中，气体压强p＝1.0×105 Pa不变，吸收的热量Q＝7.0×102 J，求此过程中气体内能的增量． 图1 答案　5.0×102 J 对外做的功W＝p(VB－VA) 根据热力学第一定律有ΔU＝Q－W， 代入数据解得ΔU＝5.0×102 J. 视角3:热力学定律与理想气体状态方程的综合应用 一定质量的理想气体，从初始状态A经状态B、C再回到状态A， 变化过程如图所示，其中A到B曲线为双曲线．图中V0和P0为已 知量． ①从状态A到B，气体经历的是__________ （选填“等温”“等容”或“等压”）过程； ②从B到C的过程中，气体做功大小为_______； ③从A经状态B、C再回到状态A的过程中， 气体吸放热情况为_________ （选填“吸热”、“放热”或“无吸放热”）。 等温 4p0v0 放热 答案：ABE 2 方法总结： 练习1 如图所示，一长为L、内横截面积为S的绝热汽缸固定在水平地面上，汽缸内用一质量为M的绝热活塞封闭了一定质量的理想气体，开始时活塞固定在汽缸正中央，汽缸内被封闭气体压强为p，外界大气压为p0(p＞p0)．现释放活塞，测得活塞被缸内气体推到缸口时的速度为v.求： (1)此过程克服大气压力所做的功． (2)活塞从释放到将要离开缸口，缸内气体内能改变了多少？ 练习2 如图所示，体积为V、内壁光滑的圆柱形导热气缸顶部有一质量和厚度均可忽略的活塞；气缸内密封有温度为2.4T0、压强为1.2p0的理想气体，p0和T0分别为大气的压强和温度．已知：气体内能U与温度T的关系为U＝aT，a为正的常量；容器内气体的所有变化过程都是缓慢的． 求： (1)气缸内气体与大气达到平衡时的体积V1； (2)在活塞下降过程中，气缸内气体放出的热量Q. 练习3 如图所示，为一汽缸内封闭的一定质量的气体的p－V图线，当该系统从状态a沿过程a→c→b到达状态b时，有335 J热量传入系统，系统对外界做功126 J．求： (1)若沿a→d→b过程，系统对外做功42 J，则有多少热量传入系统？ (2)若系统由状态b沿曲线过程返回状态a的过程中，外界对系统做功84 J，则系统是吸热还是放热？传递的热量是多少？ 2思路明确： 1.解题时要掌握气体变化过程的特点： 1．等温过程：内能不变ΔU＝0. 2．等容过程：W＝0. 3．绝热过程：Q＝0. ΔU= W+ Q