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- 2021-01-08 发布于河北
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2.4.5《祝福》共 3 课时第 2 课时教案(苏教版必修 2)
〖教学目标〗
1.识记 A.关于《彷徨》 B.“烟霭”等词语
2.理解.分析
A.理解小说创作的社会背景
B.根据人物描写和情节把握人物形象
C.分析小说的环境描写及对主题的作用
D.倒叙手法(复习)
〖教学重难点〗
1.理解小说创作的社会背景
2.根据人物描写和情节把握人物形象
3.分析小说的环境描写及对主题的作用
〖教学设想〗
1.此文长达万余字, 要在课堂上让学生通读全文是不现实的, 因此强调预习,以免课堂上出现空对空的情形。
2.由于小说所反映的社会背景,对于今天的学生来说,较为陌生,所以在课堂开始时有必要让学生联系历史知识弄清。
3.文章较长,知识点多,要学的东西也多,容易杂乱,拟从三个方面实施
教学
A.小说的环境描写
B.人物性格形象
C.小说的主题,人物形象的意义
4.此文是现代文学作品, 不少词语与现代汉语意义不甚相同, 正好可用来训练利用上下文推断词义的能力
5.三课时
〖教学过程〗
布置预习
1.查找相关资料,了解1924年前后中国社会的状况
2.读2-3遍课文
1
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第二课时
〖教学要点〗
1、理解小
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