新北师大版五年级数学下册《包装的学问》公开课教案_13.docxVIP

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2021-01-12 发布于山东
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新北师大版五年级数学下册《包装的学问》公开课教案_13.docx

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《包装的学问》导学单班级：姓名：我的课前准备：准备一个长方体盒子我的学习目标： 1、我能探索出将多个相同长方体叠放包装在一起的多种方法。、我能利用表面积等有关知识，探索多个相同长方体叠放包装后使其表面积最小的最优策略。我的学习过程： 1、哪种包装最节省？我的选择（画√）我的计算过程 2、挑战： 4 盒这样的牛奶包成一包，哪种方式最节省包装纸？我的收获：（自我评价 ☆☆☆☆☆ ）我的疑惑：