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【美】马丁·路德·金 我有一个梦想 学习目标 1.感知文本 领悟作者的思想 2.品味语言 感受演讲的魅力 预习检查 载入史册 戳子 蜕变 镣铐 侈谈 枷锁 拯救 赎罪 蜿蜒 缔造 磐石 给予 liào kào jiā dì jǐ tuì chǐ zhěng shú pán wān yán zǎi chuō 请快速浏览文章，回答以下问题： 1.“我”的梦想是什么? 2.“我”为什么有这样一个梦想？ 3.“我”要以怎样的方式实现梦想？ 感知文本 品读语言 请结合本篇文章谈一下如何写出一篇富有感染力的演讲稿？ 小组讨论 请参考下列三个现象，以“我有一个梦想”为开头写一组排比句，表明自己对治理环境恶化状况的渴望。? （时间：2分钟） 水污染 雾霾 沙尘暴 牛刀小试 我有一个梦想，梦想有一天鱼儿不再为污浊不堪的河流叹息，它们踩着绚丽的舞步，在澄澈静谧的碧波间自在畅游。 我有一个梦想，梦想有一天阳光不再为毒雾弥漫的天空忧郁，它们唱着欢快的歌谣，在碧蓝如洗的天空普照大地。 我有一个梦想，梦想有一天鸟儿不再为销声匿迹的森林哭泣，他们拍着轻盈的翅膀，在茂密葱茏的绿海间翱翔天际。 * ǎǎǎǎ * ǎǎǎǎ
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