高考物理二轮复习学案(33份)人教课标版12(美教案).docxVIP

第讲 直流电路与交流电路的分析 知识必备 . 恒定电流 () ()  闭合电路中的电压、电流关系：＝ 外＋内，＝，＝－。 闭合电路中的功率关系： 总＝， 内＝， 出＝＝＝ 总－ 内。 () 直流电路中的能量关系：电功＝＝，电热＝。 纯电阻电路中＝，非纯电阻电路中 。 . 交变电流 () 交变电流的“四值” ①最大值：＝ ω。 ②瞬时值：反映交变电流各瞬间的值，如＝ ω 。 ③有效值：正弦式交变电流的有效值与最大值之间的关系为＝、＝、＝；非正弦式交变电流的有 效值必须根据电流的热效应，用等效的思想来求解。计算交变电流的电功、电功率和测定交流电 路的电压、电流都是指有效值。 ④平均值：反映交变电流的某物理量在时间内的平均大小，如平均电动势＝。 () 理想变压器的基本关系式 ①功率关系： 入＝ 出； ②电压关系：＝； ③电流关系：＝。 () 远距离输电常用关系式 ( 如图所示 ) 图 ①功率关系：＝，＝，＝ 线＋。 ②输电导线上损耗的电功率： 损＝ 线损 ＝线＝线。 备考策略 . 直流电路的分析与计算是高考的不常考点，一般考查串、并联电路、功率计算、动态过程分析 等。 . 交流电路部分由于与工农业生产和日常生活紧密结合，在近几年的高考中考查的频率较高 ( 年三 个全国卷都没出考题，年出考题几率很大 ) ，重点考查交变电流的“四值”、变压器的有关知识。 题型一般以选择为主，有时也与电磁感应结合在计算题中进行考查，难度不大。 . 复习时要理解串、并联电路的特点，闭合电路欧姆定律的含义，交变电流的“四值”含义和变 压器、远距离输电的原理。 . 必须夯实的“个概念、个公式及定律” () 电功、电热、交流电的有效值、峰值； () 电流的计算公式、电阻定律、焦耳定律、闭合电路欧姆定律。 . 必须领会的“种物理思想和种方法” () 等效思想、守恒思想。 () 程序法、极限法、分析推理法、守恒法。 直流电路的计算及动态分析 【真题示例】 ( ·全国卷Ⅱ， ) 阻值相等的四个电阻、电容器及电池 ( 内阻可忽略 ) 连接成如图所示电路。开关断开且电流稳定时，所带的电荷量为；闭合开关，电流再次稳定后，所带的电荷量 为。与的比值为 ( ) 图 解析 断开时等效电路如图甲所示。 甲 电容器两端电压为＝××＝； 闭合时等效电路如图乙所示。 乙 电容器两端电压为＝×＝， 由＝得＝＝，故选项正确。 答案 真题感悟 . 高考考查特点 该考点是高考中的冷考点，五年只考次，命题点考查了电路的结构、串、并联特点、电容器电容的计算。要熟练掌握串、并联电路电压与电阻关系，电容、电压、电荷量的关系。 . 解题的常见误区及提醒 () 电路结构不会简化，电路的串、并联关系不清。 () 串、并联电路中电压、电流、电阻、电功率关系混淆。 () 电容器的连接方式不清、不明白含电容器的电路相当于断路。 预测 电路的分析与计算 预测 电路的动态分析 预测 含电容电路的动态分析与计算 .( ·河南平顶山模拟 ) 某同学用如图所示电路研究电流与电压关系，其中电表均为理想电表，定 值电阻＝ Ω ，通过滑动变阻器连接到电动势＝ 、内阻＝ Ω 的电源上。滑片移动到某位置时， 电压表示数为 ，电流表示数为 。则滑动变阻器的总电阻和滑片的位置在 ( ) 图 Ω ，正中间 Ω ，距端的距离为滑动变阻器总长度的 Ω ，正中间 Ω ，距端的距离为滑动变阻器总长度的 解析 两端电压＝＝× ＝ ，路端电压 端 ＝ ＋ ＝ ，内电路中 内 ＝＝－ 端 ＝ － ＝ ，则干路电流 ＝ ，通过滑动变阻器部分的电流＝－＝ － ＝ ，＝ ) ＝ Ω ，＝ ) ＝ Ω ，滑动变阻器总电阻 滑＝ Ω ， 故滑片在正中间。 答案 .( 多选 )( ·南京市盐城市高三二联 ) 如图所示的火警报警装置，为热敏电阻，若温度升高，则的 阻值会急剧减小，从而引起电铃电压的增加，当电铃电压达到一定值时，电铃会响。下列说法正 确的是( ) 图 . 要使报警的临界温度升高，可以适当增大电源的电动势 . 要使报警的临界温度降低，可以适当增大电源的电动势 . 要使报警的临界温度升高，可以把的滑片适当向下移 . 要使报警的临界温度降低，可以把的滑片适当向下移 解析 温度升高，热敏电阻的阻值急剧减小，因此若要使报警的临界温度升高，由闭合电路欧姆 定律知，电铃电压需减小，达到临界电压电铃才会响，故需要减小电源的电动势，或把滑片向上 移动，选项、错误；若要使报警的临界温度降低，由闭合电路欧姆定律知，电铃电压需增大，达 到临界电压电铃才会响，故需增大电源的电动势或把滑片向下移动可使电铃电压增大到一定值， 电铃才会响，选项、正确。 答案 .( 高考改编 ) 如图所示，电源的内阻不计，电动势为 ，＝ Ω ，＝ Ω，电容＝ μ ，则下列说法 正确的是 ( )