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中班美术仙人掌教案反思 中班美术仙人掌教案反思主要包含了设计意图，教学目标， 教学准备， 重点难点， 活动过程， 活动反思等内容， 装饰仙人掌， 初步了解仙人掌线描画， 能耐心， 细致地作画感受艺术创作的快 乐，适合幼儿园老师们上中班美术活动课， 快来看看仙人掌教案 吧。 设计意图 你见过仙人掌吗？他生活在干燥炎热的沙漠里， 最喜欢的就 是热辣的太阳，浑身的刺是他们的盔甲，防御者敌人的骚扰， 你 最好还是别去惹那些浑身带刺的家伙， 如果你喜欢仙人掌还是自 己动手画吧，此次美术活动 《仙人掌》 就是让小朋友用颜料还有 你自己的小手进行想象装饰。 教学目标 1、装饰仙人掌，初步了解仙人掌线描画。 2、能耐心，细致地作画感受艺术创作的快乐。 3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大 胆地在同伴之间交流。 4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能 力。 5、培养幼儿的欣赏能力。 － 1 － 教学准备 儿童经验基础见过仙人掌。 环境准备 1、几盆造型不同的仙人掌。 2、白纸，黑色水彩笔人手一份。 美工第 10 页。重点难点 熟练运用不同线条。活动过程 1、观赏仙人掌 老师和幼儿一起观赏仙人掌的特征，自由交谈。 2、梳理绘画经验 老师和幼儿一起共同观察树叶线描画，交流自己的感受。 3、尝试画仙人掌 请幼儿用黑色水彩笔在《美工》上画仙人掌。 有效语言设计 小朋友，你们见过仙人掌吗？知道他们的特点吗？ 你最喜欢哪个仙人掌 你看这个可以有哪些线条？你还知道哪些线条？哪些图 案？ － 2 － 你的仙人掌身上有哪些线条？ 环境辅助 1、观赏用仙人掌范画。 2、不同线条画法的示范。 活动反思 美术仙人掌的活动目标是让幼儿了解仙人掌的结构特征， 了解仙人掌的生长习性。 借助仙人掌掌的外形， 血花仙人掌大胆作画，体会蜡笔画的乐趣。 从幼儿的作品中可以看出大部分幼儿都能画出仙人掌的基 本轮廓， 又因为之前几次特色课重点练习了颜色渐变， 为给仙人掌涂色奠定了坚实的基础。 但在画仙人掌上面的刺时， 很多小朋友的画都是密密麻麻的， 又粗又长。 可能是我还没有解说的更仔细，更彻底，把它忽略了。 － 3 －