部编语文七年级上《植树的牧羊人》练习（配套课件+教案+学案）.pdfVIP

《植树的牧羊人》同步练习 1.下列加点字的注音有误的一项是(　　) A. 坍塌 (tān)　　 慷慨 (kǎi)　　　缝隙 (xì)　　　 热腾腾(ténɡ) B. 废墟 (xū) 流淌 (tǎnɡ) 浇灌 (ɡuàn) 刨根问底 (páo) C. 呼啸(xiào) 干涸 (gù) 湿润 (rùn) 沉默寡言 (ɡuǎ) D. 微薄 (bó) 薄荷(bò) 挑拣 (jiǎn) 一丝不苟(ɡǒu) 2.下列词语书写完全正确的一项是(　　) A. 帐蓬　　琢磨　　硬朗　　爆发 B. 张扬 呼啸 流倘 添置 C. 滚烫 干躁 酬劳 地毯 D. 荒地 废弃 飘荡 水渠 3.下面加点词语的运用，有误的一项是(　　) A. 春天到了，普罗旺斯地区昔日的荒地如今生机勃勃，成为一片沃土。 B. 林伟光这个 “沙漠地上的创业青年”在庙庙湖这片沙漠地上一待就是四年，把一片不毛之地变成了万 顷良田。 C. 贵州一个 4 岁的男孩被父母丢在幼儿园 6 天，他的冷血父母竟然刨根问底，相互推脱责任。 D. 没有调查就没有发言权，在政和县，身为县委书记的廖俊波没有高高在上，没有拈轻怕重，而是带头 扑下身子，工作在一线。 4.下列句子中没有运用修辞手法的一项是(　　) A. 狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。 B. 光秃秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。 C. 这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。 D. 以前那种猛烈而干燥的风，变成了飘着香气的微风。 5.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是 (　 　) ①在无边无际的荒野中，我走了三天，终于来到一个废弃的村庄前。 ②我在倒塌的房屋旁边支起帐篷。 ③光秃秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。 1 ④这里海拔一千二三百米，一眼望去，到处是荒地。 ⑤那是在 1913 年，我走进法国普罗旺斯地区，在游人稀少的阿尔卑斯山地，做了一次旅行。 A. ①⑤③②④ B. ⑤④③①② C. ④①②⑤③ D. ①④③②⑤ 6.参照下面的例句仿写句子，写出你对人生的感悟。要求所写句子与例句句式相同，并运用比喻的修辞方 法。 [例句]人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出春天的耕耘和秋天的收获。 二、阅读理解 阅读课文选段，回答问题。 我们沿着山路，又向上爬了大约二百米。他停了下来，用铁棍在地上戳了一个坑。然后，他轻轻地往 坑里放一颗橡子，再仔细盖上泥土。他是在种橡树！我问他，这块地是你的吗？他摇摇头说，不是。那是 谁的地？是公家的，还是私人的？他说不知道。看起来他并不在意。他只是一心一意地把一百颗橡子都种 了下去。 吃过午饭，他又开始选橡子。趁这个机会，我刨根问底，才从他嘴里知道了一些事。三年来，他一直 这样，一个人种着树。他已经种下了十万颗橡子。在这十万颗橡子中，有两万颗发了芽。而这两万棵树苗 中，有将近一半，可能会被动物咬坏，或是因为其他原因死掉。剩下的一万棵树苗，会在这光秃秃的土地 上扎根，长成大树。听到这儿，我开始琢磨牧羊人的年龄。他看上去五十多岁了。他说，他五十五岁，叫 艾力泽·布菲，原来生活在山下，有自己的农场。可是，他先是失去了独子，接着，妻子也去世了。他选 择了一个人生活，与羊群和狗做伴，平静地看着日子一天天地流走。他说，这地方缺少树；没有树，就不 会有生命。他决定，既然没有重要的事情做，就动手种树吧。 ………… 这个男人坚持做着自己想做的事。这片一眼望不到边的山毛榉树林就是证明，它们长得足足有我肩膀 这么高了。那一大片橡树也长得很茂盛，不用再担心被动物吃掉了；就算老天爷想把这杰作毁掉，也只能 求助龙卷风了。他还指着一片白桦林说，这是五年前种的。他认为谷底比较湿润，就把白桦树种在那里。 他是对的。这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。 路过山下村子的时候，我在这个曾经干旱无比的地方，看到了溪水。这是老人种树带来的连锁反应， 是我见过的最了不起的奇迹！ ………… 1945 年6 月，我最后一次见到植树的老人。那年，他已经87 岁了。我再次踏上这条通往荒原的路。