十月一日 教案教学设计 .docVIP

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 十月一日 教案教学设计 十月一日（第2课时） 瓦市小学 陆林 教学目标 点评 知道十月一日是国庆节及关于国庆的一些 知识。初步培养学生热爱祖国的思想感情。 在确定教学目标时既考 学会基本笔画横折钩 ，“十、月、日”的 虑了认知目标又注意了 音 、形、义，生字的笔顺规则。（十、日 情感目标，而且目标具 的发音是难点） 体明确，易操作实施。 二、教学过程 复习检查： 老师这有几个音节，谁能读准它？ （教师出示shi、yue、ri，学生开火车读） 你们可真棒！一看就能直接把音节读 出来，为什么不拼读？对，整体认音节是 从复习入手，把接授 不拼读的。现在我们一起来读一读。 的新知识与相关的旧知 现在老师再请小朋友开火车来说说 识温习一下，很有好处。 这几个笔画名称，它们可是咱们的老朋友 了。（教师出示笔画“ー”、“丨”、“丶”、 “┓”，请学生边开火车边书空） 谈话揭题 （1） 小朋友，能告诉老师你的生日是哪一天 从学生的生日入手导出 吗？不但小朋友有自己的生日，祖