湘教版小学三年级语文上册早发白帝城.docVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES3 早发白帝城 【教学目标】 1．学会本首诗的3个生字（其中1个多音字“还huán”）及新词。 2．能看注释，查字典，初步了解诗句的意思，提出不懂的问题。 3．了解诗句所描绘的景色，感受诗人对大自然景物的喜爱，对壮丽山河的赞美。体会诗人的情感。 4．有感情地朗读课文，背诵课文。 5．感受祖国优秀的传统文化，体会诗情画意。 【教学重难点】 1．重点：能看注释，查字典，初步了解诗句的意思。 2．难点：感受诗人对大自然景物的喜爱，对壮丽山河的赞美，体会诗人的情感。 【教学准备】 教学投影。 【教学过程】 （一）谈话引入，激发兴趣。 （二）检查预习情况 （三）细读课文，突破重难点。 同学们，我们已经学过许多古诗了，你能背一背吗？今天我们再来学习一首李白的著名诗篇《早发白帝城》板书课题《早发白帝城》。 1．同学们在课前都做了预习，下面我们一起来读一读生字和词语。 2．出示生字卡片查字词（读准多音字的读音）。 zhāo huán chóng líng yuán 朝辞 一日还 万重山 江陵 猿声 3．你知道这些字词的意思吗？ 4．请你边读边想，你有什么不懂的问题？ 学生可能会提出的问题： （1）为什么早晨离开白帝城会是在彩云间？ （2）一天就能回到千里以外的江陵？ 5．这