“读书快乐，快乐读书”活动总结.docVIP

?“读书快乐，快乐读书”活动总结 董 亮 亮 高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。”为进一步激发学生读书热情，增长知识，活跃班级文化，树立正气，营造清风屡屡的书香氛围。在本学期的读书活动中我主要做了以下工作： ????一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围。? ????根据学校的工作安排，我制定了详实可行的读书活动方案，按照活动方案，我们迅速地开展了读书活动的动员工作。每个班设立“读书角”，我们的楼道里有开放书架，放置了600百本图书，供孩子们去阅读，每周一个班级去管理，孩子们读书习惯很好，自觉做到爱护书籍，快乐阅读。 ????二、落实责任，确保读书活动的顺利开展。? ????为确保读书活动有效、规范、深入、有序地开展，我在我们年级成立了书籍管理小组，根据活动方案，层层落实责任、分解任务。每班有六名同学负责管理开放书架，由组长负责安排每天一人轮岗监督，督促其他阅读者读书时爱护书籍，爱惜凳子。 ????三、创新活动，为每位学生的成长导航。? ?? ?在读书活动中，我着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习为目标，开展了一系列丰富多彩、