初中道德与法治_宪法是国家的根本大法教学课件设计(文档1).ppt

从历史发展来看，每建立一个政权，都要制定宪法，请思考：宪法在治理国家方面有着怎样重要的作用? 第10课 治国安邦的总章程 初中道德与法治八年级下册第十课第一目 法律效力 制定和修改 规定内容 结合所学过的知识思考： 宪法规定的基本权利有哪些？ 智慧大擂台 请思考：保障我们这些权利的具体法律有哪些？ 分别规定了什么具体内容？ 结合所学过的知识小组交流： 保障我们公民权利的具体法律有哪些？分别规定了什么具体内容？ 智慧大擂台 具体法律 知识抢答 你能说出下列描述分别指的是哪部法律吗？ ①在法律家族中我最严厉，主要是管犯罪的，对于犯罪分子，我会用刑罚来处罚他，直至判处死刑。 (刑法) ②我主要管公民之间发生的财产关系和人身关系，如损坏东西要赔偿等等。 (民法) ③我主要保护未成年人的合法权益。 (未成年人保护法) ④我主要关注和保护环境，对破坏环境的行为将予以严厉惩罚。 (环境保护法) ⑤我主要管国家的基础教育，保障适龄儿童完成 九年义务教育。 (义务教育法) 某一天，法律家族成员大聚会，宪法、刑法、民法、诉讼法、行政法这几位好朋友聚在一起， “他们”之间出现了一场激烈的争论。这到底是怎么回事呢？ 法律对对碰 1.通过大家的发言，你能说出宪法与其他法律在内容上有什么不同吗？它规定了国家生活中的哪些问题？ 2.在法律体系中宪法处于怎样的地位？ 国家生活中的最根本问题 国家性质 根本任务 根本制度 国家机关的组织与职权 内政外交方面的基本国策 公民的基本权利和义务 国家标志 宪法是国家的根本大法，在我国法律体系中处于首要地位。 宪法的地位 请自主学习P38链接 1、建国以来，我国建立了几部宪法？ 2、宪法由几部分组成? 3、国家的根本任务？ 4、国家的性质 5、国家的根本制度 四部：1954年宪法、1975年宪法、1978年宪法和1982年宪法 序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国旗首都四章构成 沿着建设有中国特色社会主义的道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度 与宪法零接触 从规定的内容来看 特征1：宪法规定国家生活中 最根本的问题。 请结合视频思考：宪法与其他法律有着怎样的关系？ 请结合材料思考：宪法与其他法律有着怎样的关系？与其他法律相比，宪法的法律效力如何？ 材料一：宪法规定：“受教育是公民的基本权利和基本义务。” 材料二：义务教育法第1条：“为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。”《义务教育法》全文共八章，六十三条。 合作探究 材料三：某市进行旧城区改造。张某有私房在拆迁的范围内，但他不同意拆迁，开发商最后派来铲车要强行拆除张某的房子。还声称是根据市里的《拆迁条例》来办事的。此《拆迁条例》违背了宪法的“公民的合法的私有财产不受侵犯”的原则，不具有法律效力。 从法律效力来看 特征2：宪法具有最高法律效力 五分之一提议 三分之二通过 宪法 提议 同意 同意 二分之一通过 普通法律 全国人民代表大会的代表 全国人大及其常委会 宪法的修改与普通法律的区别 特征3：宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格。 从制定和修改来看 法律效力 制定和修改 规定内容 具有最高的 法律效力 制定和修改程序更为严格 规定了国家生活中的根本问题 合作探究 材料一：《中华人民共和国统计法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律都特别写明“以宪法为依据制定本法”或“根据宪法制定本法” 材料二：宪法规定了我国国家性质和根本任务，国家制度、社会制度和其他根本制度…… 材料三：宪法的制定须有得到全国人大全体组成人员的2/3或3/4以上的多数同意 ，有的甚至要交由全体公民公决。 （1）上述三则材料分别说明了什么？ （2）上述材料共同说明了什么？