辽宁师范大学出版小学一年级道德与法治下册快乐“六一”.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES3 快乐“六一” 【教学目标】 1．知道“六一”是世界儿童的节日，体会到全社会对儿童的关心，并能与同伴分享节日的快乐。 2．能以自己的方式关注不同国家和地区儿童的生活，并表达对不幸儿童的关爱之情。 【教学重点】 使学生能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童的关心。 【教学难点】 了解到生活在战争中和贫困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。 【教学准备】 1．教师：教学课件、有关“六一”儿童节的歌曲、诗歌、VCD等资料。 2．学生：搜集有关生活在战争中和贫困中儿童的文字、图片资料等。 【教学过程】 一、我们的节日多快乐 （出示快乐“六一”活动图片（自己手绘图片） 图片1：一个巨大的气拱门，上面写着“祝全校儿童节日快乐”几个金灿灿的大字，教学楼上系满了美丽的彩气球：红的，黄的，绿的，白的，五彩缤纷，光彩夺目。 图片2：儿童节的公园百花开放，许多父母带孩子在游园。公园门口到处可见“祝孩子们儿童节快乐”的宣传海报。 图片3：学校欢庆“六一”文艺演出场景，一张张可爱的笑脸，巨大的横幅挂在舞台正中。 图片4：“六一”儿童节一年级学生入队场景，老队员为新队员授红领巾，新老队员互敬队礼。 图片5：家长面带温馨的笑容赠送孩子礼物的场景，礼物外边用彩色笔写着：祝宝贝节日快乐。） （设计意图：看到“六一”儿童节快乐的场景，感受节日的快乐氛围，大家对