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老师教学技能比赛实施方案
老师教学技能是老师专业化发展基础要素,也是提升教学质量前提和确保。不停提升老师教学技能水平,规范老师课堂教学行为,是老师队伍建设一项长久任务。为促进全区老师专业成长,深入提升全区教育教学质量,经教育局领导班子研究决定,举行老师教学技能比赛。
指导思想
落实落实党“十八”大精神,以提升课堂教学质量为关键,以促进老师专业发展为导向,引导广大老师认真学习并掌握国家教育政策法规,掌握新课程标准及符合新课标教学思想、方法和策略,不停改善教学实践,提升教学技能和综合素质,愈加适应教育改革和发展需要。
二、参赛范围、条件
(一)全区教育系统热爱教学工作,含有良好师德,工作业绩很好在职在岗老师。
(二)各单位要组织符合条件老师全员参与本单位预赛,在预赛基础上,按分配名额选送优异选手参与区级比赛。
三、比赛内容、标准
(一)此次比赛评委及命题由区教育局进行统一安排。
(二)此次比赛关键采取说课和答辩方法,说课题目由参赛老师随机抽取。说课要讨教学思绪清楚、教学理念新,教学目标明确,对课程标准和教材了解把握到位,关键、难点突出。抽取题目后准备时间为20分钟,说课时间为15分钟。每位选手说课结束时,评委根听说课选手说课内容,提出相关问题,要求选手当场答辩,时间不超出5分钟。说课得分占选手总得分70%,答辩得分占选手总得分30%。成人教育说课选手不设答辩步骤,说课成绩即为选手所得成绩。
(三)说课结束后,组织各学科第一名选手进行基础理论水平考试,在理论考试中取得本学段第一名选手命名为本学段业务状元。理论考试内容为现行师范类本科教育学、心理学教材和课程改革相关内容。
(四)此次比赛坚持公开、公正、公平标准。比赛如有作弊,一经发觉,立即取消参赛资格,并进行通报批评。
四、说课范围
(一)幼稚园:教材为幼稚园专题课程活动新编大班下册艺术领域(美术、音乐)。
(二)小学:科目为语文、数学、英语、综合实践、科学、品生品社,所用教材范围另行通知。
(三)初中:科目为语文、数学、英语、化学、物理、生物、地理、历史、政治、计算机,教材化学为现用九年级上册,其它科目为现用八年级上册,
(四)高中:科目为语文、数学、英语、化学、物理、生物、地理、历史、政治、计算机,教材为现用教材必修Ι。
(五)成人教育:参赛选手在“送教下乡”培训公共课课程或农村实用技术培训课程中自选一节。
五、表彰奖励
(一)对大赛中选拔出来状元、优异组织单位进行通报表彰。
(二)此次老师教学技能比赛共选拔业务状元5名、优异业务能手28名、业务能手56名。授予每学段第一名选手唐山市丰润区老师教学技能比赛业务状元和优异业务能手称号;授予每学科第一名选手唐山市丰润区老师教学技能比赛优异业务能手称号;授予每学科第二至第三名唐山市丰润区老师教学技能比赛业务能手称号。
(三)对取得业务状元称号选手给行政记三等功奖励,取得优异业务能手称号选手命名为区级骨干老师。
(四)各学科参赛老师说课列入区级优质课评选(分别设一、二、三等奖),依据参赛选手数额,按30%百分比淘汰。
六、组织领导
为确保老师教学技能比赛顺利开展,成立唐山市丰润区老师教学技能比赛领导小组,比赛领导小组办公室设在区教育局工会办公室,负责比赛具体组织工作。
七、活动要求
(一)提升认识,加强领导。各级各类学校要高度重视此项活动,把此次活动作为加强教育队伍建设关键举措,并以此次活动为契机,强化老师专业技能养成,不停提升教书育人能力。
(二)坚持标准,精心组织。老师技能比赛是对老师综合素质检验,要经过技能大赛营造广大老师以钻研业务为荣,以提升本身教学水平为追求良好气氛,经过比赛,使管理能力强、教学质量优、专业技能硬、创新水平高优异老师涌现出来。各级各类学校要精心组织,结合本单位实际情况统一布署,成立老师技能比赛领导小组和评选小组,制订切实可行比赛方案,做好老师技能比赛预赛组织安排工作。真正实现老师参与率达100%。经过选拔比赛,推荐出代表本单位参与区级比赛选手。
(三)严格要求,重视实效。各级各类学校要坚持公平、公正、公开标准,严格按程序办事,切实维护老师技能比赛严厉性、公正性和权威性,确保竞赛活动公信力。同时要加强宣传,利用工会平台,充足展示老师专业风采,努力营造追求高尚师德、精湛教艺浓厚气氛。
八、其它相关事项
(一)时间安排:幼教组、成人教育组、小学组比赛初步定为5—6月份举行,初中组、高中组比赛初步定在10—12月份举行,具体时间另行通知。
(二)报名地点:教育局工会办公室
(三)比赛地点:另行通知
附件:1.唐山市丰润区老师教学技能比赛领导小组及办公室组员名单
2.各单位参赛名额分配表。
附件1
唐山市丰润区老师教学
技能比赛领导小组及办公室组员名单
组 长:黄建军
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