普通高等教育本科教学质量报告 吉林警察学院.pdfVIP

普通高等教育本科教学质量报告 吉林警察学院.pdf

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2015 年度本科教学质量报告 二〇一六年十一月 目 录 一、学校概况 1 二、本科教育基本情况2 (一)办学定位与目标 2 (二)本科人才培养目标及服务面向 3 (三)本科专业设置情况 4 (四)本科层次在校学生情况及本科生所占比例 5 (五)本科生生源质量情况 5 三、师资与教学条件 6 (一)师资队伍数量与结构情况及生师比 6 (二)本科课程主讲教师情况及教授承担本科课程情况7 (三)教师培训与发展情况 7 (四)教学经费投入情况 8 (五)教学行政用房及其应用情况 8 (六)图书及其应用情况 9 (七)设备及其应用情况 10 (八)信息资源及其应用情况 10 四、教学建设与改革 12 (一)专业建设 12 (二)课程建设 13 (三)教材建设 14 (四)教学改革 14 (五)创新创业教育 20 五、质量保障体系22 (一)学院人才培养中心地位 22 1.找准办学定位,突出人才培养的中心地位22 2.修订完善本科人才培养方案,更新人才培养理念..23 (二)院领导班子对教学改革情况的研究、布署 24 (三)健全教学管理制度,完善质量监控体系 25 (四)健全教学质量评价制度,保障日常监测与运行. 26 (五)周密筹划,认真开展专业评估建设 27 六、学生学习效果28 (一)加强学风建设,丰富校园文化 28 (二)完善教学服务体系,提高学生学习满意度 29 (三)完善就业工作体系,提升学生就业能力 29 七、特色发展 30 (一)施行人才培养模式改革 30 (二)加大了优势特色专业建设力度 30 (三)建立具有警察特色的实战训练体系 31 八、存在的主要问题原因及解决措施 33 (一)存在的主要问题 33 (二)解决措施34 一、学校概况 吉林警察学院是吉林省唯一一所省属公安本科院校。主 要承担公安工作和经济社会建设应用人才培养、公安民警教 育训练、公安理论创新与科技研发和公安智库建设等职能, 是吉林公安机关的重要组成部分。 吉林警察学院办学历史悠久,其前身是创建于1949 年9 月的吉林省公安干部学校,1980 年改建为吉林省人民警察学 校,1985 年3 月升格为吉林公安专科学校,1993 年9 月更 名为吉林公安高等专科学校,2010 年3 月升格为吉林警察学 院。 学院建设有净月和乐山两个校区,占地630.4 亩,建筑 面积16.85 万平方米。学院设置19 个本科专业和17 个专科 专业,全日制在校学生7163 人,年培训在职民警5000 余人 次。现有教职工 463 人,其中,正高职称 30 人,副高职称 88 人,具有博士、硕士学位的255 人,省部级教学名师8 人, 吉林省拔尖创新人才2 人。图书馆馆藏纸质图书74.7 万册, 另有电子图书58.8 万册。教学科研仪器设备总值5806.4 万 元。 学院公安学和公安技术两个一级学科被确定为吉林省 “十二五”优势特色重点学科,建设全国首批公安高等教育 重点专业建设点1 个,吉林省首批品牌专业1 个,吉林省特 1 色专业4 个,省属本科院校卓越工程师教育培养计划试点专 业1 个,吉林省高校工程研究中心1 个,吉林省高校人文社 科重点研究基地2 个,首批立项培育吉林特色新型高校智库 1 个,吉林省高校重点实验室2 个,吉林省高校立项培育创 新团队1 个,国家级大学生校外实践教育基地1 个,省级大 学生校外实践教育基地3 个,省级实验教学示范中心2 个, 省级实验教学示范中心建设点2 个,省级人才培养模式创新 实验区2 个。建设省部级精品课程 12 门,省级优秀教学团 队5 个。学院与吉林大学法学院、吉林财经大学联合培养专 业学位硕士研究生。近年来,主办承办了一系列国际性、全 国性学术会议。公安部在学院建立了两个业务培训基地,吉 林省公安厅在学院建立了全省派出所长培训学校。学院与俄 罗斯、美国、加拿大、韩国等院校建立了友好合作关系。 60多年来,学院培养毕业生和培训在职民警10万余人 次,毕业生中涌现出一大批英雄模范人物,学院被誉为 “吉 林人民警察的摇篮”。目前,学院正在向着“省内有名气、 国内有位次、国际有影响”的一流公安本科院校的目标不懈 努力。 二、本科教育基本情况 (一)办学定位与目标

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