普通高等教育本科教学质量报告 江西理工大学应用科学学院2015-2016学年质量报告 (1).docxVIP

2015-2016学年本科教学质量报告 二〇一六年十二月 目 录 前言 1 本科教育基本情况…………………………………………………………………1 1.1 培养目标…………………………………………………………………………1 1.2 专业设置…………………………………………………………………………1 1.3 在校学生情况……………………………………………………………………2 1.4 生源质量…………………………………………………………………………2 2 师资与教学条件……………………………………………………………………3 2.1 师资队伍结构……………………………………………………………………3 2.2 师资队伍建设……………………………………………………………………5 2.3 主讲教师与教授授课……………………………………………………………6 2.4 经费投入…………………………………………………………………………6 2.5 教学条件…………………………………………………………………………6 3 教学建设与改革……………………………………………………………………7 3.1 人才培养模式改革………………………………………………………………7 3.2 专业建设…………………………………………………………………………8 3.3 课程建设…………………………………………………………………………9 3.4 实践教学………………………………………………………………………12 3.5 毕业论文………………………………………………………………………13 3.6 创新创业教育…………………………………………………………………14 4 质量保障体系…………………………………………………………………16 4.1 完善制度保障…………………………………………………………………16 4.2 加强日常检查…………………………………………………………………16 4.3 健全评教体系…………………………………………………………………17 5 学生学习效果……………………………………………………………………18 5.1 学生学习满意度………………………………………………………………18 5.2 本科生毕业情况………………………………………………………………21 5.3 社会评价………………………………………………………………………22 6 特色发展…………………………………………………………………………23 6.1 校企合作逐步深入……………………………………………………………23 6.2 国际化合作形成规模…………………………………………………………23 6.3 综合素质教育扎实推进………………………………………………………24 7 存在的主要问题及对策分析……………………………………………………25 7.1 进一步加强师资队伍建设……………………………………………………25 7.2 进一步加强学科特色凝练……………………………………………………25 7.3 进一步加强学生学业指导……………………………………………………25 前言 江西理工大学应用科学学院坐落于千里赣江第一城——江西省赣州市。赣州是客家文化的摇篮，是中国革命的红色故都，享有“世界钨都”、“稀土王国”之美誉，是一座国家历史文化名城。赣州位于江西、福建、广东、湖南的交汇处，四省通衢，交通便利，京九铁路、高速公路、航空运输四通八达。学院校园地处风景秀丽的章江之滨，占地面积1000余亩，与江西理工大学校本部隔江相望。整个校园环境优美，布局合理，建筑风格典雅，渗透着浓厚的文化底蕴，是广大学子求知学习的理想殿堂。 学院是第一批经江西省人民政府批准设立，国家教育部确认，由江西理工大学按新机制和新模式创建的全日制普通本科独立学院。学院设有41个本科专业，涵盖工学、理学、经济学、法学、文学、管理学、教育学、艺术学等八大学科，面向全国30个省、市、自治区招生，拥有在校本科生近万人，是一所以工为主，工理结合，多学科协调发展的综合性学院。学院先后荣获“改革开放30年中国十大品牌独立学院”、“全国群众体育先进单位”等国家级荣誉近10项，“全省高校思想政治教育工作先进集体”、“全省教育系统规范管理年、创新发展年活动先进单位”等省级荣誉20余项。 2015年，在武书连《中国大学评价》中位列全国独立学院排行榜第37名。经过十余年的建设，学院已发展成为综合实力位居全省同类高校前列、享有良好社会声誉的独立学院。 学院拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理的教师队伍。现有专任教师近600人，其中具有教授、副教授职称的占32.6%，具有博士、硕士学位的教师占80.5%。学院共有教学仪器设备近万