(PEP)六年级上册小学英语《Unit6HowdoyoufeelB》教学设计217.docxVIP

PEP 小学英语六年级上册 Unit 5 What does she do ? 第一课时教学设计 Unit 5 What does she do ? Part A Let ’slearn and Group work 教学设计 二、 教案背景 学生已在四年级学过职业名称 doctor, nurse, driver, farmer, teacher 和 baseball player ，对它们的表述有印象，相对来说，有一定的词汇量，故能够将知识面拓展开一些， 容量稍大点。 本单元的教学内容与学生的实际生活息息相关， 因而本课时的教学内容对学生来说不难理解。 关键是日常交际用语在实际生活中的准确使用， 而且小学生有着爱模仿，表现的特点，只要在教学时，通过创设情景， 游戏等形式提升反复率， 从而就能协助学生准确表达。  好 三、 教材分析 1 、 教学内容 义务教育课程标准实验教科书  PEP  英语 小学英语六年级上册  Unit 5 What does she do? Part A Let ’slearn and Group work 这个单元主要围绕职业展开话题， 重点是使学生掌握一些常见职业的英语表达， 并就此展开 相关讨论。在第三册中学生已经接触到几个职业单词，也学会了用 “what’syour father/mother ？”来询问职业。所以本单元的重点句型： wh