(PEP)六年级上册小学英语《Unit6HowdoyoufeelB》教学设计229.docxVIP

课题 Unit 6 How do you feel ? B talk 课时 3 课型 教 学 知识技能 目 标  1、能听、说、认读单词： ill, wrong, should, feel, well 。 2、能听、说、读、写句子： What’swrong? Your father is ill. He should see a doctor this morning. Don’tbe sad.并能在实际的情境中使用。 重点 难点 学 情 分 析 教 学 准 备  情感态度价值观 能听、说、读、写句子：What’swrong? Your father is ill. He should see a doctor this morning. Don’tbe sad并.能在实际的情境中使用。 句子 “Don’tbesad. ”中的 be 动词的使用。 通过 let’s try , 引入文本的学习。本课时内容与孩子们生活有密切关系，相信难度不会太大。 Pictures computer 教学过程 教学步骤 修改意见 、热身（ Warm-up） 1.师生问好。 2.Sing the song： If you’ rehappy, clap your hands（改编版） . If you’ reill and you know it, see a doctor. If you can’