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百分数的应用
教
知识目标 巩固比的基本性质
学
能力目标 培养学生概括的能力,指导并发展学生的有序思维。
目
标
情感目标
培养学生自主参与的意识和主动探究的精神。
教学重点 运用比的基本性质解决问题
教学难点 灵活应用知识
主要教法 自主、合作、探究
教学媒体 多媒体
一、填空:
(
)
1、 3: 8=(
)÷ 24
= 16
=24: (
) =(
)(小数)。
2、一项工程,甲单独做
8 天完成,乙单独做
12 天完成,甲乙两人工作时间的比是(
):(
)。
甲乙两人的工作效率之比是(
)∶(
)。也可以写作
(
)
,读作(
)。
(
)
3
3、 a 除以 b 的商是 4 ,a 和 b 的比是(
)∶(
)。
4、五角人民币与贰角人民币的张数比为
12 : 35,那么伍角与贰角的总钱数比为(
):(
)。
5、一个直角三角形的两个锐角度数的比是
2
:1,这两个锐角分别是(
)度、( )度。
5
6、一本书,看了 17
,看了的与没看的比是(
)。
4
7、甲数是乙数的
5
,甲数与乙数的比是(
)。
8、老师用 180 张纸订
5 本本子,用纸的张数和所订的本子数的比是(
),这个比的比值的意义
是(
)。
9、甲数除以乙数的商是
0.35 ,甲乙两数的最简整数比是(
)∶(
)。
10、本班男生 : 女生= 4:5 。
(
)
(
)
(
)
①男生占女生的 (
) 、 ②女生占男生的
(
) 、
③男生占全班人数的
(
)
(
)
(
)
(
)
④女生占全班人数的
(
) 、⑤男生比女生少
(
)
、女生比男生多 (
) 。
1
11、一个直角三角形的三条边总和是 60 厘米,已知三条边的比是 3 :4 :5。这个直角三角形的面积是
( )平方厘米。
12、甲、乙、丙三个人的速度的比为:甲∶乙 =4∶ 5,乙∶丙 =6∶ 7。从 A 地到 B地,甲走了 20 分钟,
丙要走( )分钟。
13、大、小两瓶油共重 2.7 千克,大瓶的油用去 0.2 千克后,剩下的油与小瓶内油的重量比是 3∶ 2。求
大、小瓶里分别装油( )千克,( )千克。
课后
反思
2
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