苏教小学数学三年级上册《一两、三位数乘一位数5.练习一》0.docxVIP

课题 练习一（ 1） 课型 练习 课时 5 主备人 课 学习 1． 通过练习和思考， 进一步掌握不整十、 整百数乘一位的方法； 能熟练利用除 目标 法求一个数是另一个数的几倍。 2.培养学生观察、推理、迁移的能力及语言表达能力。 3.培养学生善于动脑的良好习惯和学习数学的兴趣。 教学重点：加深理解“求一 个数是另一个数的几倍”的数量关系。 学情 重点、难点：教学难点：加深理解“求一个数是另一个数的几倍”的数量关系。分析 易混点、易错点：求一个数是另一个数的几倍 学生认知基础：进一步掌握不整十、 整百数乘一位的方法加深理解“求一个数是另一个数的几倍”的数量关系。 时 间  学  20  讲  10  练  10 分配 教法  教法：任务驱动法  讲授法  学法：自主学习  合作学习 学法 一、自主先学。 请同学们根据活动单上的内容，先自主学习课本的内容，完成试一试。 教学 准备  二、思考以下问题。 1、复习 “一个数的几倍 ”的含义 2．学习 “一个数是另一个数的几倍 ”的含义。 3．求一个数是另一个数的几倍是多少的计算方法。 学生活动 教师助学 课后改进 1.练习一第 1 题。 一、谈话导入。 学生独立完成，说一说上下两题的联系与区 我们已经掌握整十、整 别。 2.练习一第 2 题。 百数乘一位数方法，谁 能来说一说我们计算 出示情景图，让学生