人教2011课标版小学语文一年级下册《识字语文园地一字词句运用》14.docxVIP

部编版语文一年级下册《语文园地一》 教学目标 1．认识与天气有关的常见词语。能主动在生活中识字。 2．认识字母表，能有顺序地正确认读，能将大小写字母相 对应，熟记字母表。 3．能正确认读 “见、万 ”等 8 个生字，能将它们按照韵母 “ an、 ang ”准确分类并书写。 4．能借助拼音正确朗读诗歌，大致读懂诗歌的内容，激发 对祖国的热爱之情。 5．了解全包围结构的字 “先外后内再封口 ”的笔顺规则。 6．借助拼音，正确认读 8 个四字词语，并熟读成诵。 7．通过 “和大人一起读 ”，搞懂诗歌的内容，感受阅读的乐 趣。 教学重点 1．学习字母表，为学习音序查字法打好基础。 2．朗读积累描写春天的词语。 教学准备 生字卡片 教学课时 3 课时 教学过程 第 1 课时 一、学习 “识字加油站 ”。 1．导言：同 学们，你们知道今天是什么天气吗？ 生：雨天。 2．导学： 同学们，你们都知道哪些天气现象？先和你的同桌说一说。 3．学生汇报自己知道的天气现象。 4．导言：同学们知道 的可真不少，如果老师把你们刚才提到的描写天气的词语写 出来，你们还能准确地读出它们的名字吗？ 5．出示 “识字加油站 ”中的字词。 (1) 学生自由认读。 (2) 小组内比赛读。 (3) 全班比赛读。 (4) 学生自由读生字并交流识记生字的方法。 汇报交流。教师相机指导学生运用多种方法识记生字。 二、学